Báo Cáo Xây dựng website mua bán điện thoại di động trên mạng

NỘI DUNG BÁO CÁO


Tên đề tài: Xây dựng website mua bán điện thoại di động trên mạng
Giáo viên hướng dẫn: ThS. Đỗ Văn Chiểu
Mục đích của đề tài: Tìm hiểu tổng quan về lập trình web, qua đó xây dựng website mua bán điện thoại di động.







MỤC LỤC


LỜI CẢM ƠN 1
MỤC LỤC 2
NỘI DUNG BÁO CÁO 4
Chương 1: Khảo sát, cơ sở lý thuyết xây dựng bài toán. 4
I. Giới thiệu về cơ sở thực tập: 4
1. Giới thiệu về trường Đại học Dân lập Hải Phòng: 4
2. Bộ môn tin học. 5
II. Khảo sát, cơ sở lý thuyết xây dựng bài toán. 5
1. Cơ sở lý thuyết của đề tài 5
2. Khảo sát, cơ sở xây dựng bài toán. 5
3. Tìm hiểu về Web và HTML 7
4. Ngôn ngữ kịch bản Java Script 10
5. Tìm hiểu về ngôn ngữ asp. 14
Chương 2: Thiết kế cơ sở dữ liệu và chức năng hệ thống. 17
I. Thiết kế cơ sở dữ liệu. 17
1. Mô hình liên kết thực thể ER 17
1.1 Các kiểu thực thể. 17
1.2 Các kiểu liên kết 17
1.3 Mô hình ER 18
II. Phân tích hệ thống. 21
1. Thiết lập biểu đồ ngữ cảnh hệ thống. 21
2. Sơ đồ phân rã chức năng hệ thống. 21
3. Mô hình phân rã chức năng chi tiết 21
4. Danh sách các hồ sơ dữ liệu sử dụng. 22
5. Các kho dữ liệu của hệ thống. 22
6. Biểu đồ luồng dữ liệu mức 0. 23
7. Biểu đồ luồng dữ liệu mức 1. 23
Chương 3: Thiết kế giao diện. 25
I. Giao diện cho user. 26
1. Xem sản phẩm của từng hãng ĐT. 26
2. Xem chi tiết các tính năng của từng loại ĐT. 26
3.Dùng tính năng so sánh điện thoại: 26
4. Khách hàng có thể Download: 28
5. Xem giới thiệu các phụ kiện: 28
6.Xem các tin tức liên quan đến ĐT: 28
7.Tìm kiếm ĐT theo tên và theo giá tiền: 28
8. Gửi ý kiến góp ý: 29
9. Đặt mua hàng: 29
II. Giao diện cho admin. 30
1. Đăng nhập hệ thống (dùng cho người quản lý website) 30
2. Quyền quản lý hãng: 31
3. Thêm Điện Thoại: 32
4. Xem hoá đơn đặt hàng: 33
5. Xem góp ý: 34
6. Quản lý tin tức: 35
8. Thoát khỏi hệ thống : 35
Chương 4: Thử nghiệm hệ thống. 35
1. Hướng dẫn cài đặt 35
2.Hướng dẫn sử dụng. 36
NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ 37
1. Nhận xét việc ứng dụng CNTT tại trường ĐHDLHP. 37
3. Nhận xét đánh giá chương trình học tại trường. 38
4. Những đề xuất kiến nghị 38
5. Tự nhận xét bản thân. 38