Luận Văn Xây dựng và sử dụng phương tiện trên bản trong dạy học bài 7- 14 chương 1 –CN10

Đề tài: Xây dựng và sử dụng phương tiện trên bản trong dạy học bài 7- 14 chương 1 –CN10


MỤC LỤC

Lời cảm ơn. i
Mục lục. ii
Danh mục các chữ viết tắt iv
Danh mục các bảng. v
Danh mục các đồ thị, biểu đồ. v
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục đích nghiên cứu. 5
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu. 5
4. Nhiệm vụ nghiên cứu. 5
5. Giả thuyết khoa học. 5
6. Giới hạn đề tài 5
7. Phương pháp nghiên cứu. 6
PHẦN NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 9
Chương 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 9
1.1 Trên thế giới 9
1.2 Ở Việt Nam 10
Chương 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 13
2.1. Cơ sở lý luận. 13
2.1.1. Khái niệm về PPDH, PPDHTC 13
2.1.2. Cơ sở xây dựng phương tiện trên bản trong. 15
2.1.3. Cách sử dụng phương tiện bản trong để dạy học. 22
2.2. Cơ sở thực tiễn. 23
2.2.1 Tình hình học tập môn công nghệ 10 của học sinh trường
THPT Lý Thường Kiệt 23
2.2.2 Điều kiện cơ sở vật chất của một số trường THPT. 27
2.2.3. Phân tích thành phần, cấu trúc nội dung bài 7-14 chương 1:
Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương. 28
Chương 3: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 30
3.1. Kết quả xây dựng sơ đồ, tranh ảnh trên bản trong để DH bài 7- 14
chương 1, môn CN10 - THPT. 30
3.2 Thực nghiệm sư phạm 44
3.2.1. Mục đích thực nghiệm 44
3.2.2. Tiến trình thực nghiệm 44
3.4.4. Kết quả TN 45
3.2.3. Phân tích kết quả sau TN 48
PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 56
1. Kết luận. 56
2. Kiến nghị 56
TÀI LIỆU THAM KHẢO 58
PHỤ LỤC 60
Phụ lục 1: Đề kiểm tra và đáp án đề kiểm tra trong, sau thực nghiệm 60
Phụ lục 2: Một số giáo án thực nghiệm 80
Phụ lục 3: Phiếu điều tra. 99