Thạc Sĩ Xây dựng chương trình quản lý thực phẩm hàng ngày tại một trường mầm non

Sinh viên:Đoàn Thế Hùng - Lớp: CT1501 - Ngành: Công nghệ thông tin

3
MỤC LỤC
MỤC LỤC 1
DANH MỤC HÌNH VẼ VÀ BẢNG BIỂU 5
LỜI CẢM ƠN 7
CHƯƠNG 1 : MÔ TẢ BÀI TOÁN VÀ GIẢI PHÁP . 8
1.1 Giới thiệu về Trường mầm non Bảo Châu 8
1.2 Mô tả bằng lời hoạt động quản lý thực phẩm của trường . 9
1.3 Bảng nội dung công việc . 10
1.4 Sơ đồ tiến trình nghiệp vụ . 12
1.5 Giải pháp 17
CHƯƠNG 2 : PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG 19
2.1 Mô hình nghiệp vụ . 19
2.1.1Bảng phân tích xác định chức năng, tác nhân và hồ sơ . 19
2.1.2 Biểu đồ ngữ cảnh 20
2.1.3 Nhóm dần các chức năng 22
2.1.4 Sơ đồ phân rã chức năng : 23
2.1.5 Danh sách các hồ sơ dữ liệu sử dụng. 25
2.1.6 Ma trận thực thể - chức năng 26
2.2 Sơ đồ luồng dữ liệu 27
2.2.1 Sơ đồ luồng dữ liệu mức 0 . 27
2.2.2 Sơ đồ luồng dữ liệu mức 1 . 29
2.3.Thiết kế cơ sở dữ liệu 34
2.3.1. Mô hình liên kết thực thể (ER): . 34
2.3.2. Mô hình quan hệ 42
2.3.3. Các bảng dữ liệu vật lý 47
2.4.Thiết kế giao diện 53
2.4.1. Giao diện chính. . 53
2.4.2. Các giao diện cập nhật dữ liệu. . 53
CHƯƠNG 3: CƠ SỞ LÝ THUYẾT . 69
3.1. Phân tích thiết kế hệ thống hướng cấu trúc 69 Đồ án tốt nghiệp Chương trình quản lý thực phẩm trường mầm non

Sinh viên:Đoàn Thế Hùng - Lớp: CT1501 - Ngành: Công nghệ thông tin

4
3.1.1. Quá trình phát triển của một hệ thống thông tin 69
3.1.2. Tiếp cận phát triển hệ thống thông tin định hướng cấu trúc . 72
3.2. Thiết kế cơ sở dữ liệu quan hệ 74
3.2.1. Mô hình liên kết thực thể E-R . 74
3.2.2. Mô hình cơ sở dữ liệu quan hệ 76
3.3. Hệ quản trị cơ sở dữ liệu SQL SERVER 2008 78
3.3.1. Hệ quả trị CSDL SQL Server 78
3.3.2. Đối tượng CSDL 80
3.3.3. SQL Server 2008 quản trị CSDL . 80
3.3.4. Mô hình CSDL Client – Server . 81
CHƯƠNG 4: CÀI ĐẶT CHƯƠNG TRÌNH . 86
4.1 Giao diện chính 87
4.2 Các giao diện cập nhật, tìm kiếm dữ liệu 87
4.3 Một số báo cáo . 95
KẾT LUẬN 98
TÀI LIỆU THAM KHẢO . 99