Luận Văn Xây dựng chương trình hỗ trợ học tiếng Anh chuyên ngành CNTT

TÊN ĐỀ TÀI: Xây dựng chương trình hỗ trợ học tiếng Anh chuyên ngành CNTT
Information
[TABLE]
[TR]
[TD="width: 5%"][/TD]
[TD="width: 90%"]LỜI NÓI ĐẦU



Vai trò quan trọng của Tiếng Anh đối với những người làm việc trong lĩnh vực Công nghệ thông tin(CNTT) là đièu không thể phủ nhận. Tuy nhiên việc học một ngoại ngữ, dù rất phổ thông như tiếng Anh, dường như vẫn luôn là một bức tường cao và dày rất khó vượt qua.
Bên cạnh đó, nhu cầu học tập và làm việc trên máy vi tính ngày càng tăng. Vì vậy, một phần mềm hỗ trợc học Tiếng Anh chuyên ngành CNTT là một nhu cầu thiết yếu.
Trong chương trình này, người dùng có thể rèn luyện kỹ năng nghe bằng tiếng Anh các vấn đề liên quan trong lĩnh vực công nghệ thông tin thông qua các bài đọc hiểu, các đoạn hội thoại do các giáo viên dày dạn kinh nghiệm của bộ môn Tiếng Anh và CNTT của trường đại học Oxford danh tiếng biên soạn.
Ngoài ra, khi thực hiền đề tài này, em đã mạnh dạn nghiên cứu và sử dụng một ngôn ngữ đang được nhiều người quan tâm là ngôn ngữ C#. C# là một ngôn ngữ mạnh, hỗ trợ tốt cho người dùng trong việc xây dựng các chương trình ứng dụng trên Window với giao diện đẹp và nhiều tínhnăng.

Đề tài này được trình bày qua 3 phần chính:

I.Cơ sở lý thuyết. II.Công cụ lập trình.
III.Xây dựng chương trình hỗ trợ học tiếng Anh chuyên ngành CNTT .
Do thời gian và kiến thức có hạn nên khóa luận này của em còn nhiều thiếu sót, kính mong được sự góp ý và chỉ bảo từ các thầy cô và các
bạn.

KẾT LUẬN

Với mục đích thiết kế một chương trình học tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên năm thứ 4 khoa công nghệ thông tin, em đã cố gắng tìm hiểu và đưa ra một tài liệu thích hợp.
Những nhu cầu thực tế của sinh viên trong việc học tiếng Anh, mụcđích, cách học đã được khảo sát từ những sinh viên năm 3, sinh viên năm4, các giáo viên dạy tiếng Anh và các giáo viên chuyên ngành CNTT. Ngoài ra còn có một cuộc khảo sát về tình hình học tập và giảng dạy tiếng Anh trong trường đại học để hiểu rõ được đặc điểm và kiến thức của sinh viên CNTT. Kết quả từ những thông tin thực tế đều đưa ra một cách nhìn nhận chung về chương trình học, yêu cầu khóa học phải cung cấp cho sinh viên được những kiến thức về từ vựng chuyên ngành kĩ năng đọc hiểu và nghe hiểu để sinh viên có thể đọc và hiểu được lĩnh vực chuyên môn. Dựa vào việc phân tích những nhu cầu của sinh viên cùng với hiện trạng dạy và học cũng như sự đánh giá kỹ lưỡng về các kiểu bài giảng, thì loại bài giảng được xây dựng theo topic là hợp lý hơn cả.
Chắc chắn việc nghiên cứu và xây dựngchương trình này sẽ có những hạn chế. Trước hết, vì hạn chế về thời gian nên việc khảo sát còn hạn chế về những ý kiến thu thập được. Thứ hai, do còn hạn chế về kiến thức thực tế cũng như chuyên môn nên việc xây dựng bài học còn nhiều thiếu xót.
Chương trình em đưa ra chỉ là một chương trình hỗ trợ cho những người học tiếng Anh. Và qua đó em cũng xin đưa ra một số ý kiến đóng góp cho việc học tiếng Anh chuyên ngành CNTT.
Chúng ta nên tìm ra nội dung để chuẩn hóa việc học tiếng Anh CNTT. Bên cạnh đó các giáo viên dạy tiếng Anh CNTT nên tích cực thu thập những nội dung phù hợp bằng cách sửa, thêm, bớt, để đơn giản các nộidung từ các nguồn khác nhau.



Một điểm nữa, các giáo viên dạy tiếng Anh nên kết hợp với các giáo viên dạy chuyên ngành và các công cụ hỗ trợ khác để ngày càng nâng cao chất lượng của việc học. Ngoài ra, qua từng khóa học cũng nên đánh giá lại chất lượng của việc học để kiểm định lại nội dung của bài học và phương pháp giảng dạy.
Cuối cùng, việc nghiên cứu và thiết kế chương trình này của em hi vọng được đóng góp một phần trong việc cải tiến việc dạy và học tiếng Anh chuyên ngành CNTT cho nhưng người muốn tìm hiểu về lĩnh vựcCNTT nói chung và cho sinh viên CNTT nói riêng.


[/TD]
[/TR]
[/TABLE]



​