Tiểu Luận Xác định nghĩa vụ của cha mẹ trong việc đảm bảo quyền được học tập của con

LỜI MỞ ĐẦU
Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam độc lập, Bác Hồ kính yêu của chúng ta đã căn dặn: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em.”
Trải qua nhiều thập kỷ, câu nói trên của Bác vẫn có ý nghĩa vô cùng to lớn. Vì thế, trong chiến lược phát triển kinh tế – xă hội của đất nước, chiến lược phát triển con người được đặc biệt coi trọng, trong đó những ưu tiên cho trẻ em chiếm vị trí hàng đầu. Sau khi phê chuẩn Công ước quốc tế về quyền trẻ em, Đảng và Nhà nước ta đă ban hành nhiều văn bản nhằm thể chế hóa công tác bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em: Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em; Luật phổ cập giáp dục tiểu học và nhiều văn bản pháp luật khác liên quan tới Bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em. Để quyền được học tập của trẻ em được đảm bảo thì nó phải được đặt trong mối liên hệ của gia đình – nhà trường­ – xă hội. Mà trong đó yếu tố quan trọng nhất, có tác động quyết định là mối liên hệ giữa cha mẹ và con cái, nên em xin chọn đề tài: “Xác định nghĩa vụ của cha mẹ trong việc đảm bảo quyền được học tập của con.”
NỘI DUNG
I. Cơ sở pháp lý
1. Quyền học tập của trẻ em
Căn cứ vào Hiến pháp nước Cộng hòa xă hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992, theo Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em (25/2004/QH11-15/6/04), quy định: “Trẻ em là công dân Việt Nam dưới mười sáu tuổi”. Tuy nhiên, ở mỗi nước, lại có những quan điểm khác nhau về độ tuổi trẻ em nó phụ thuộc vào quan điểm dựa trên những tính toán khoa học của các nhà làm luật về nhận thức cũng như tầm phát triển khác nhau ở mỗi quốc gia. Như vậy, việc xác định rõ độ