Tiểu Luận Vận dụng phương pháp khai thác kênh hình và phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn lịch sử ở

Thảo luận trong 'Khảo Cổ Học' bắt đầu bởi Thúy Viết Bài, 5/12/13.

  1. Thúy Viết Bài

    Thúy Viết Bài New Member
    Thành viên vàng

    Bài viết:
    198,891
    Được thích:
    167
    Điểm thành tích:
    0
    Xu:
    0Xu
    #1 Thúy Viết Bài, 5/12/13
    PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ
     

    Các file đính kèm:

Đang tải...
Chủ đề tương tự
  1. Thúy Viết Bài

    Thạc Sĩ Vận dụng “phương pháp dạy học tích cực” trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường CĐSP Ngô G

    Thúy Viết Bài, 5/12/13, trong diễn đàn: Khảo Cổ Học
    Trả lời:
    0
    Xem:
    498
    Thúy Viết Bài
    5/12/13
  2. Thúy Viết Bài

    Thạc Sĩ Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương “Phương pháp toạ độ trong khô

    Thúy Viết Bài, 5/12/13, trong diễn đàn: Khảo Cổ Học
    Trả lời:
    0
    Xem:
    691
    Thúy Viết Bài
    5/12/13
  3. Thúy Viết Bài

    Luận Văn Vận dụng phương pháp dạy học khám phá theo nhóm hợp tác trong dạy học sinh học 10

    Thúy Viết Bài, 5/12/13, trong diễn đàn: Khảo Cổ Học
    Trả lời:
    0
    Xem:
    487
    Thúy Viết Bài
    5/12/13
  4. Thúy Viết Bài

    Thạc Sĩ Vân dụng phương pháp đàm thoại phát hiện dạy học phương pháp dời hình và phép đồng dạng trong mặt ph

    Thúy Viết Bài, 5/12/13, trong diễn đàn: Khảo Cổ Học
    Trả lời:
    0
    Xem:
    443
    Thúy Viết Bài
    5/12/13
  5. Thúy Viết Bài

    Đồ Án Nghiên cứu việc vận dụng phương pháp dạy học động não trong phân môn Luyện từ và câu lớp 5 ở Tiểu họ

    Thúy Viết Bài, 5/12/13, trong diễn đàn: Khảo Cổ Học
    Trả lời:
    0
    Xem:
    612
    Thúy Viết Bài
    5/12/13