Chuyên Đề Vai trò của di dân trong vấn đề giải quyết việc làm ở tỉnh Thanh Hoá

Vai trò của di dân trong vấn đề giải quyết việc làm ở tỉnh Thanh Hoá
MỤC LỤC
MỞ BÀI 1
Chương 1: MỘT VÀI LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ VIỆC LÀM VÀ DI DÂN 4
1.1. Khái niệm việc làm 4
1.1.1. Một số khái niệm có liên quan 4
1.1.2. Khái niệm việc làm 4
1.1.3. Phân loại việc làm 5
1.2. Di dân 6
1.2.1. Khái niệm di dân. 6
1.2.2. Phân loại di dân. 7
1.2.2.1. Theo khoảng cách di chuyển: 7
1.2.2.2. Theo độ dài thời gian cư trú: 8
1.2.2.3. Theo đặc trương di dân: 8
1.2.3. Các lý thuyết di dân. 9
1.2.3.1. Lý thuyết Micheal P.Todaro. 9
1.2.3.2. Lý thuyết của Ravenstein. 10
1.2.3.3. Lý thuyết đô thị hoá: 10
1.2.3.4. Lý thuyết lực “hút- đẩy” 10
1.3. Vai trò của di dân trong vấn đề giải quyết việc làm 12
1.3.1. Nơi xuất cư 12
1.3.2. Nơi nhập cư. 13
Chương 2: THỰC TRẠNG VỀ VIỆC LÀM VÀ DI CƯ Ở THANH HOÁ. 14
2.1. Tổng quan về Thanh Hoá 14
2.1.1. Điều kiện tự nhiên. 14
2.1.1.1. Vị trí địa lý: 14
2.1.1.2. Địa hình 14
2.1.1.3. Khí hậu: 15
2.1.1.4. Tài nguyên thiên nhiên: 15
2.1.2. Tình hình kinh tế. 17
2.1.2.1. Về kinh tế: 17
2.1.2.2. Về cơ sở hạ tầng. 17
2.2. Thực trạng về nguồn nhân lực Thanh Hóa 18
2.3. Thực trạng về di dân ở Thanh Hóa 21
2.3.1. Các yếu tố quyết định di dân. 21
2.3.1.1. Thực trạng về giải quyết việc làm của tỉnh. 21
2.3.1.2. Thất nghiệp. 25
2.3.1.3. Các nguyên nhân dẫn đến di cư. 26
2.3.2. Đặc điểm của di dân. 27
2.3.2.1. Trình độ, độ tuổi, giới tính. 27
2.3.2.2. Địa điểm di cư. 29
2.3.2.3. Thời gian cư trú. 31
2.3.3. Hậu quả của di cư. 32
2.3.3.1. Mặt tích cực. 32
2.3.3.2. Mặt tiêu cực. 35
Chương 3: GIẢI PHÁP CHO VẤN ĐỀ DI DÂN VÀ VIỆC LÀM 38
3.1. Quan điểm của tỉnh về di dân 38
3.2. Giải pháp 39
3.2.1. Đẩy mạnh phát triển các ngành, các vùng kinh tế. 39
3.2.1.1. Nông nghiệp- nông thôn. 39
3.2.1.2. Ngành công nghiệp. 43
3.2.1.3. Dịch vụ 43
3.2.2. Đẩy mạnh chương trình xuất khẩu lao động 45
3.2.3. Mở rộng, nâng cao hiệu quả của các chương trình giáo dục, đào tạo nghề 46
3.2.3.1. Gắn kết việc đào tạo nghề với thị trường lao động 47
3.2.3.2. Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý dạy nghề 48
3.2.3.3. Xây dựng nội dung, chương trình đào tạo nghề 49
3.2.4. Phát triển mạnh thị trường lao động 49
TÀI LIỆU THAM KHẢO 57