Tiểu Luận ứng dụng cntt vào đổi mới phương pháp dạy – học môn toán

Nhiệm vụ năm học 2008-2009 và nhiều năm học trước Bộ Giáo dục - Đào tạo đó chỉ rõ: “Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giáo dục và đào tạo ở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học theo hướng sử dụng CNTT như là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập ở tất cả các môn học”.

Thực hiện tinh thần chỉ đạo nói trên, bản thân tôi nhận thức được rằng, việc ứng dụng CNTT hỗ trợ cho việc đổi mới phương pháp dạy học là một trong những hướng tích cực nhất, hiệu quả nhất và chắc chắn sẽ được sử dụng rộng rói trong nhà trường phổ thông. Mặc dù điều kiện cơ sở vật chất cũn thiếu, bản thân đã tham mưu đề xuất với BGH trường THCS Nguyên Khê triển khai và thực hiện ứng dụng CNTT hỗ trợ cho việc đổi mới phương pháp Dạy - Học trong tổ TN1, từ đó rút kinh nghiệm để nhân rộng ra các tổ bộ môn khác.

Việc sử dụng CNTT hỗ trợ quỏ trỡnh dạy học gúp phần đổi mới phương pháp dạy học đó được đặt ra và thực hiện trên phạm vi toàn trường. Trong điều kiện thực tế của nhà trường hiện nay, việc sử dụng công nghệ thông tin đang ở mức độ sử dụng máy tính cùng các thiết bị ghép nối như máy chiếu Projector, máy chiếu vật thể, máy chiếu H, .