Thạc Sĩ Truyện ngắn việt nam giai đoạn 1975-1985

Mục lục
Phần mở đầu
1. Lí do chọn đề tài 1
2. Lịch sử vấn đề 3
2.1. Những bài nghiên cứu, những ý kiến về những vấn đề khái quát của
truyện ngắn sau 1975 . 3
2.2. Những bài nghiên cứu về tác giả 7
2.3. Những bài viết về tác phẩm 8
3. Nhiệm vụ và đối tượng nghiên cứu 9
3.1. nhiệm vụ nghiên cứu . 9
3.2. Đối tượng nghiên cứu 9
4. Phương pháp nghiên cứu . 10
5. Đóng góp của luận văn 10
6. Cấu trúc của luận văn 10
Phần nội dung
Chương I
Bối cảnh lịch sử
và diện mạo truyện ngắn Việt nam 1975- 1985
1. Bối cảnh lịch sử, xã hội 12
1.1. Tình hình đất nước sau chiến tranh .12
1.2. Thống nhất về mặt nhà nước, khôi phục kinh tế, bước đầu xây dựng
chủ nghĩa xã hội . 13
1.3. Đấu tranh bảo vệ Tổ quốc . 14
2. Tình hình phát triển của văn xuôi . 15
3. Diện mạo của truyện ngắn 19
3.1. Chuyển đổi trong quan niệm nghệ thuật về hiện thực và con
người . 19
3.2. Sự tiếp nối của những thế hệ nhà văn tài năng .35
3.3. Thành tựu của truyện ngắn 3 7
Những thay đổi về đề tài và cảm hứng
trong truyện ngắn việt nam 1975-1985
1. Những thay đổi về đề tài ở truyện ngắn sau 1975 . . 41
Sự tiếp tục đề tài chiến tranh 41
. Sự xuất hiện và chiếm lĩnh của đề tài thế sự, đời tư . 51
2. Sự chuyển đổi cảm hứng nghệ thuật trong truyện ngắn 1975- 1985 . 62
2.1. Chuyển đổi từ cảm hứng sử thi sang cảm hứng thế sự, đời tư 63
2.2. Cảm hứng đạo đức giữ vị trí quan trọng . 65
2.3. Sự trở lại của cảm hứng bi kịch . . 69
2.4. cảm hứng phê phán . .71
2.5. Cảm hứng nhân văn .72
Chương III
Những đổi mới bước đầu trong nghệ thuật truyện ngắn việt nam 1975-1985
1. Đặc điểm kết cấu cốt truyện . 75
1.1. Khái niệm và vai trò của cốt truyện 75
1.2. Sự vận động trong việc xây dựng cốt truyện của truyện ngắn sau
1975 76
1.3. Các đặc điểm kết cấu cốt truyện . 80
2. Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong truyện ngắn 1975-1985 87
Các kiểu nhân vật mới . 89
1.5 . Những đổi mới bước đầu trong nghệ thuật xây dựng nhân
vật . 96
3. Nghệ thuật trần thuật .103
3.1. Sự đa dạng về điểm nhìn trần thuật 103
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
3.2. Sự đa thanh trong giọng điệu trần thuật . 107
Phần kết luận 110