Tiểu Luận Tình huống nâng cao năng lực, hiệu lực, hiệu quả xử lý ý kiến, kiến nghị của cử tri qua Hội nghị tiế

Tình huống nâng cao năng lực, hiệu lực, hiệu quả xử lý ý kiến, kiến nghị của cử tri qua Hội nghị tiếp xúc cử tri của đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp thực tiễn Tỉnh Tây Ninh (Tiểu lu

LỜI MỞ ĐẦU
Thực hiện mục tiêu chung của chương trình tổng thể cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2011 – 2020, trong đó nội dung xây dựng đội ngũ cán bộ công chức là nhiệm vụ trọng tâm, mà trước hết là việc tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng kiến thức quản lý hành chính cho cán bộ công chức.

Học viện hành chính Quốc gia Hồ Chí Minh đã tổ chức mở lớp bồi dưỡng về Quản lý nhà nước chương trình chuyên viên chính tại cơ sở Thành phố Hồ Chí Minh. Qua thời gian học tập, được bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước chương trình chuyên viên chính và đặc biệt là được quý thầy cô của Học viện Hành chính truyền đạt những kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm vế quản lý hành chính nhà nước.

Bản thân, qua học tập nhận thấy càng rõ hơn việc muốn thiết lập quyền lực Nhà nước được vững mạnh và bền vững phải tập trung mọi hoạt động mọi điều kiện cho việc xây dựng “ quyền lực Nhà nước thuộc về nhân dân”, trong đầu nhiệm kỳ 2004 – 2009 của Hội đồng nhân dân các cấp. Nghiên cứu sâu các văn bản quy phạm pháp luật và các văn bản dưới luật, vận dụng, kết hợp linh hoạt với thực tiễn địa phương và kinh nghiệp của các tỉnh, thành bạn để giải quyết các vấn đề liên quan đến nhiệm vụ được giao.

Vận dụng những kiến thúc đã tiếp thu do truyền đạt của Quý thầy cô, tôi mạnh dạn nghiên cứu và chọn đề tài “Nâng cao năng lực, hiệu lực, hiệu quả xử lý ý kiến, kiến nghị của cử tri qua Hội nghị tiếp xúc cử tri của đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp”. Với lý do là những giải pháp kinh nghiệm trong việc xử lý, giải quyết trả lời ý kiến kiến nghị cửa cử tri nhằm nâng cao hiệu quả và kỹ năng hoạt động tiếp xúc cử tri của đại biểu Hội đồng nhân dân cấp tỉnh trong nhiệm kỳ. Đây là nội dung thực hiện mang tính chất tổ chức, kỹ năng hoạt động của Thường trực Hội đồng nhân dân địa phương Tây Ninh, vì vậy có thể sẽ không mang tính toàn diện, vẫn còn chủ quan hạn chế của địa phương, với khả năng và nhận thức có hạn của bản thân sẽ không tránh khỏi những thiếu sót nhất định. Rất mong được sự góp ý và thông cảm của quí thầy cô.