Báo Cáo Tìm hiểu công tác quản lý và giải quyết văn bản đến ở trung tâm đào tạo,bồi dưỡng cán bộ, công chức:

Đề tài: TÌM HIỂU CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ GIẢI QUYẾT VĂN BẢN ĐẾN Ở TRUNG TÂM ĐÀO TẠO,BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP


Báo cáo dài 35 trang:
LỜI NÓI ĐẦU
CHƯƠNG 1 .GIỚI THIỆU TÓM TẮT VỀ CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, QUYỀN HẠN VÀ CƠ CẤU TỔ CHỨC CỦA TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC
1.1. Sự ra đời, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn
1.1.1. Sự ra đời, vị trí và chức năng
1.1.2. Nhiệm vụ và quyền hạn
1.2. Cơ cấu tổ chức, chức năng nhiệm vụ và quyền hạn của các Phòng chức năng, các Bộ môn thuộc Trung tâm
1.2.1. Cơ cấu tổ chức
1.2.2. Chế độ làm việc
1.2.3. Chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của các phòng chức năng, các bộ môn thuộc Trung tâm Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức
1.2.3.1. Chức năng và nhiệm vụ của Phòng Hành chính - Quản trị - Tổ chức
1.2.3.2. Chức năng và nhiệm vụ Phòng Đào tạo
1.2.3.3. Chức năng và nhiệm vụ của Phòng Quản lý khoa học công nghệ và hợp tác quốc tế
1.2.3.4. Chức năng và nhiệm vụ của Bộ môn Nhà nước – Pháp luật và Công chức, công vụ
1.2.3.5. Chức năng và nhiệm vụ của Bộ môn Đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ ngành
CHƯƠNG 2 .THỰC TRẠNG TÌNH HÌNH CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ GIẢI QUYẾT VĂN BẢN ĐẾN CỦA TRUNG TÂM
2.1. Công tác văn thư của cơ quan
2.1.1. Tình hình cán bộ làm công tác Văn thư
2.1.2. Công tác chỉ đạo công tác Văn thư của Trung tâm
2.2 Thực trạng tình hình công tác quản lý và giải quyết văn bản đến của Trung tâm
2.2.1. Cơ sở khoa học
2.2.2 Thực trạng tình hình công tác quản lý và giải quyết văn bản đến của Trung tâm.
CHƯƠNG 3 .MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ GIẢI QUYẾT VĂN BẢN ĐẾN CỦA TRUNG TÂM
3.1. Một vài nhận xét, đánh giá về thực trạng công tác quản lý và giải quyết văn bản đến
3.1.1. Ưu điểm
3.1.2 Nhược điểm
3.2. Một số giải pháp nhằm nâng cao công tác quản lý và giải quyết văn bản đến
3.3 Một số kiến nghị với Trung tâm
KẾT LUẬN