Tiểu Luận Tiểu luận: Vấn đề "chạy trường điểm" ở một số thành phố hiện nay

Tiểu luận: VẤN ĐỀ “CHẠY TRƯỜNG ĐIỂM” Ở MỘT SỐ THÀNH PHỐ HIỆN NAY


MỤC LỤCI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
II. LÝ THUYẾT ÁP DỤNG
III.KHÁI NIỆM “TRƯỜNG ĐIỂM”
IV.NỘI DUNG CHÍNH CỦA TIỂU LUẬN1. THỰC TRẠNG


2. NGUYÊN NHÂN
2.1.Cơ chế xét tuyển

2.2.Có một thực tế là các trường cũng rất thích nhận học sinh trái tuyến từ những gia đỡnh quyền thế hoặc cú điều kiện kinh tế.
2.3.Tâm lý của các bậc phụ huynh

3.TÁC ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG "CHẠY TRƯỜNG ĐIỂM"

3.1. Nạn "chạy trường điểm" tràn lan phá vỡ sự công bằng, dân chủ trong giáo dục.
3.2. Một thực tế có thể thấy là hiện tượng "chạy trường điểm" vô hình chung đã ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục.
3.3. Hiện tượng này cũng đã ảnh hưởng đến các em học sinh. T

3.4. Cuộc đua chạy vào trường điểm vào đầu mỗi năm học không chỉ tác động tới phụ huynh, tới học sinh mà còn tạo sức ép đối với giáo viên và những người làm công tác quản lý của trường điểm đó.
3.5.Và một khi hiện tượng chạy trường điểm đang diễn ra với quy mô và tốc độ ngày càng quyết liệt như thế thì tránh sao được hiện tượng suy giảm đạo đức trong môi trường giáo dục phổ thông
V.KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
1.KẾT LUẬN
2. KHUYẾN NGHỊ
*Đối với Bộ giáo dục và đào tạo

*Đối với các trường học: