Chuyên Đề Tiềm năng thị trường cho vay du học đối với học sinh trường thpt chuyên thoại ngọc hầu

Chương 1


TỔNG QUAN


1.1 Cơ sở chọn đề tài1

1.2 Mục tiêu và phạm vi nghiên cứu_ 1

1.2.1 Mục tiêu_ 1

1.2.2 Phạm vi và phương pháp nghiên cứu_ 2

1.3. Ý nghĩa đề tài2

1.4 Nội dung của khoá luận_ 2



Chương 2


HIỆN TRẠNG SẢN PHẨM CHO VAY DU HỌC


TẠI THÀNH PHỐ LONG XUYÊN


2.1 Giới thiệu sản phẩm cho vay du học3

2.2 Thực trạng của sản phẩm cho vay du học tại thành phố Long Xuyên5

2.3 Tóm tắt5

Chương 3


CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU


3.1 Nghiên cứu khả thi của sản phẩm_ 6

3.2 Những nhân tố ảnh hưởng đến sức mua của người tiêu dùng11

3.3 Mô hình nghiên cứu_ 12

3.4 Tóm tắt13

Chương 4


PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU


4.1 Phương pháp nghiên cứu_ 14

4.2 Những dữ liệu cần thiết cho đề tài14

4.2.1 Dữ liệu thứ cấp_ 14

4.2.2 Dữ liệu sơ cấp_ 14

4.3 Tổng hợp số liệu và viết báo cáo_ 15

4.4 Thiết kế nghiên cứu_ 15

4.4.1 Nghiên cứu sơ bộ_ 15

4.4.2 Nghiên cứu chính thức15

4.5 Trình tự thực hiện các công đoạn_ 16

4.6 Bảng câu hỏi16

4.7 Mẫu_ 17

4.7.1 Chọn mẫu_ 17

4.7.2 Giới thiệu sơ lược về trường THPT Chuyên Thoại Ngọc Hầu_ 17

4.8 Thống kê mẫu_ 18

Chương 5


KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU


5.1 Báo cáo kết quả điều tra19

5.1.1 Kết quả điều tra bảng câu hỏi sàng lọc đối tượng phỏng vấn_ 19

5.1.2 Báo cáo kết quả điều tra cuộc phỏng vấn trực tiếp học sinh_ 26

5.1.3 Báo cáo cuộc điều tra phỏng vấn phụ huynh_ 32

5.1.4 Ước lượng mức cầu_ 36

5.2 Tóm tắt38


Chương 6


KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ


6.1 Kết luận_ 39

6.1.1 Tổng quát39

6.1.2 Kết quả chính của nghiên cứu_

6.2 Kiến nghị40

6.3 Hạn chế của đề tài nghiên cứu_ 42