Báo Cáo Thực tập tốt nghiệp nghành quản trị văn phòng: Phòng giáo dục và Đào tạo Mỏ cày bắc

GIỚI THIÊU SƠ LƯỢC THÔNG TIN VỀ CƠ QUAN THỰC TẬP VÀ SƠ ĐỒ TỔ CHỨC
I ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH CƠ QUAN THỰC TẬP
1. Tên cơ quan, lịch sử thành lập và phát triển
a. Tên cơ quan
Tên đơn vị kiến tập : Phòng giáo dục và Đào tạo Mỏ cày bắc
b. Lịch sử hình thành
Mỏ Cày Bắc là một huyện thuộc tỉnh Bến Tre được thành lập ngày 25 tháng 3 năm 2009 theo Nghị định số 08/2009/ND-CP ngày 09 tháng 02 năm 2009 của Chính Phủ Việt Nam, trung tâm nằm tại xã Phước Mỹ Trung.
Mỏ Cày Bắc có tổng diên tích tự nhiên là 154,6378km2 với 1243,377 người, khi mới thành lập huyện bao gồm 134,1911km2 diện tích tự nhiên và 109,575 người huyện Mỏ Cày cũ và 90,4464m2 diện tích tự nhiên và 14,802 người của huyện Chợ Lách, mật đô dân số 804 người km2.
Huyện gồm có 13 đơn vị hành chính trực thuộc 13 xã , Phòng Giáo Dục và Đào Tạo Mỏ Cày Bắc, được thành lập nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội cùng sự phát triển nhanh về quy mô ngành đào tào của nền giáo dục.
Những ngày đầu thành lập đơn vị còn gặp nhiều khó khăn nhưng với sự phấn đấu và cùng sự đoàn kết của toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong toàn ngành là động lực thúc đẩy cho sự phát triển đi lên của Ngành Giáo Dục và Đào Tạo của huyện. Tuy thành lập chưa được lâu nhưng ngành luôn quan tâm tới sự phát triển nguồn nhân lực và nâng cao chất lượng đào tạo, chú trọng mở rộng quy mô đa dạng hóa ngành nghề, đáp ứng nhu cầu xã hội.

MỤC LỤC
Trang
* LỜI CẢM ƠN 2
* THÔNG TIN CÁ NHÂN SIINH VIÊN 3
* THÔNG TINNCƠ QUAN KIẾN TẬP 4
* MỤC LỤC 5
PHẦN I:
GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ CƠ QUAN, THÔNG TIN VỀ
NHÂN SỰ CỦA CƠ QUAN KIẾN TẬP SƠ ĐỒ TỔ CHỨC .6
I. TÌNH HÌNH KINH TẾ,VĂN HÓA,XÃ HỘI ĐỊA PHƯƠNG 6
1. Tình hình kinh tế 6
2. Tình hình văn hóa xã hội 6
II. ĐẶC ĐIỂM CƠ QUAN KIẾN TẬP 7
1. Tên cơ quan lịch sử hình thành và phát triển 7
A. Tên cơ quan 8
B. Lịch sử hình thành 8
2. Điều kiện cơ sở hạ tầng 8
A. Cách bố trí văn phòng 8
3.Tình hình hiện tại cơ quan 9
A. Tình hình hoạt động 9
B. Cơ cấu tổ chức 10
C. Bộ phận văn thư 10
4. Sơ đồ tổ chức cơ cấu nhân sự 11
PHẦN II: NỘI DUNG QUÁ TRÌNH KIẾN TẬP TẠI CƠ QUAN 12
I.Thực trạng cơ quan 12
A. Các nghiệp vụ văn phòng 12
B. Soạn thảo văn bản 12
C. Quy trình soạn thảo văn bản 12
D. Quản lí văn bản đi và đến 12
E. Ứng dụng công nghệ thông tin trang thiết bị văn phòng 13
II. Đánh giá nhận xét chung 14
PHẦN III:
1. Kết luận( về quá trình kiến tập) 14
A. Thuật lợi 14
B.Khó khăn 14
2.Khó khăn 14
PHƯƠNG THỨC KIẾN TẬP THỰC HÀNH 15