Đồ Án Thiết kế bộ KIT thực hành vi điều khiển 8051

MỤC LỤC
DANH MỤC KÍ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT. 2
DANH MỤC HÌNH VẼ. 3

LỜI NÓI ĐẦU. 4
Phần I: TỔNG QUAN VỀ HỌ VI ĐIỀU KHIỂN 8051. 6
1. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ HỌ 8051. 6
1.1. Cấu trúc bus. 7
1.2. Bộ nhớ chương trình. 7
1.3. Bộ nhớ dữ liệu. 7
2. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ AT89S52. 8
2.1. Sơ đồ khối và chức năng các khối của họ 8051. 9
2.2. Sơ đồ chân và chức năng các chân của họ 8051. 10
2.2.1. Port 0( P0.0-P0.7). 12
2.2.2. Port 1( P1.0-P1.7). 12
2.2.3. Port 2( P2.0-P2.7). 13
2.2.4. Port 3( P3.0-P3.7). 13
2.2.5. Chân /PSEN( Program Store Enable) 14
2.2.6. Chân ALE ( Address Latch Enable). 14
2.2.7. Chân /EA( External Access). 14
2.2.8. RST( Reset). 15
2.2.9. XTAL1, XTAL2. 15
2.2.10. Vcc,GND. 15
2.3. Hoạt động định thời. 15
2.3.1. Giới thiệu. 15
2.3.2. Các thanh ghi của bộ định thời. 16
2.3.3 Các chế độ của bộ định thời. 17
PHẦN II: NỘI DUNG THIẾT KẾ. 25
Chương I: GIỚI THIỆU CÁC MODUL VÀ CÁC LINH KIỆN DÙNG TRONG MẠCH. 25
1. KHỐI NGUỒN. 25
2. KHỐI GHÉP NỐI VỚI MÁY TÍNH QUA CỔNG COM. 25
2.1 Cổng nối tiếp (COM). 26
2.2. IC MAX232. 27
3. KHỐI VI ĐIỀU KHIỂN. 28
3.1 Mạch tạo dao động. 29
3.2 Mạch reset. 29
4. KHỐI QUÉT LED MA TRẬN 8x8. 30
4.1. IC 74HC595. 30
4.2 LED MATRIX 8X8. 32
4.2.1 Sơ đồ nguyên lý của ma trận led 8x8. 32
5.1. Ý nghĩa các chân của LCD hiển thị kí tự. 34
5.2 Nguyên tắc hiển thị ký tự trên LCD. 35
6. KHỐI ADC0804: 36
7. KHỐI HIỂN THỊ THỜI GIAN THỰC. 40
8. KHỐI NGẮT HỒNG NGOẠI. 41
8.1 OPTO 42
8.2. LM358. 42
9. KHỐI QUÉT LED 7 ĐOẠN. 43
10. KHỐI QUÉT LED ĐƠN. 45
11. KHỐI GHÉP NỐI MA TRẬN PHÍM 4x4. 45
12. KHỐI ĐIỀU KHIỂN ĐỘNG CƠ 1 CHIỀU. 46
Phần 2: NỘI DUNG THIẾT KẾ. 49
Chương I. THIẾT KẾ MÔ HÌNH BỘ KIT THỰC HÀNH VĐK. 49
1. YÊU CẦU: 49
2. SƠ ĐỒ NGUYÊN LÝ. 49
Chương II: CÁC VÍ DỤ MINH HỌA CHO CÁC MODUL. 50
1. LẬP TRÌNH GHÉP NỐI MODUL LED 7 ĐOẠN VÀ BỘ ĐẾM HỒNG NGOẠI. 50
2. LẬP TRÌNH GHÉP NỐI LCD VÀ ADC 0804. 52
3. LẬP TRÌNH GHÉP NỐI LED MA TRẬN. 56
4. LẬP TRÌNH GHÉP NỐI MA TRẬN PHÍM . 58
5. LẬP TRÌNH GHÉP NỐI KHỐI QUÉT LED ĐƠN. 58
Phần 3. KẾT LUẬN. 60
3.1. ƯU ĐIỂM CỦA MẠCH. 60
3.2. NHƯỢC ĐIỂM. 60
3.3. HƯỚNG CẢI THIỆN. 60






LỜI NÓI ĐẦU. Ngày nay kĩ thuật vi điều khiển đã trở nên quen thuộc trong các ngành kỹ thuật và trong dân dụng. Từ các dây truyền sản xuất lớn đến các thiết bị gia dụng chúng ta đều thấy sự hiện diện của vi điều khiển ( VĐK ). Các bộ VĐK có khả năng xử lý nhiều hoạt động phức tạp mà chỉ cần một chip vi mạch nhỏ, nó đã thay thế các tủ điều khiển lớn và phức tạp bằng những mạch điện gọn nhẹ, dễ dàng thao tác sử dụng. VĐK không những góp phần vào kỹ thuật điều khiển mà còn góp phần to lớn vào phát triển thông tin. Đó là sự ra đời của hàng loạt thiết bị viễn thông và truyền hình hiện đại, đặc biệt sự ra đời của mạng internet – góp phần đưa con người lên đỉnh cao của nền văn minh nhân loại.
Chính vì các lí do trên, việc tìm hiểu khảo sát VĐK là điều mà các sinh viên ngành điện tử chúng em hết sức quan tâm . Các bộ điều khiển sử dụng VĐK tuy đơn giản nhưng để vận hành và sử dụng được lại là một điều rất phức tạp. Phần công việc sử lý chính vẫn là con người đó chính là chương trình hay phần mềm. Tuy chúng ta thấy các máy tính ngày nay cực kỳ thông minh, giải quyết các bài toán phức tạp trong vài phần triệu giây nhưng đó cũng đều là dựa trên sự hiểu biết của con người. Nếu không có sự tham gia của con người thì hệ thống VĐK cũng chỉ là một vật vô tri. Do vậy khi nói đến VĐK cũng như máy tính bao gồm phần cứng và phần mềm.
Các bộ VĐK theo thời gian cũng phát triển rất nhanh cùng với công nghệ bán dẫn, từ các bộ VĐK 4 bit đơn giản tới các bộ VĐK 32 bit. Bộ VĐK 8 bit là cơ sở để chúng ta tìm hiểu và sử dụng các bộ VĐK tối tân hơn, đây chính là bước đầu tiên để chúng ta tìm hiểu sâu vào lĩnh vực này.
Để tìm hiểu bộ VĐK một cách khoa học và mang lại hiệu quả cao làm nền tảng cho việc xâm nhập công nghệ tối tân hơn. Việc trang bị những kiến thức về VĐK cho sinh viên là hết sức cần thiết. Xuất phát từ thực tế này em đã quyết định thực hiện đề tài “ Thiết kế bộ KIT thực hành vi điều khiển 8051”.

Đề tài của em gồm 3 phần:
Phần I: TỔNG QUAN VỀ HỌ VI ĐIỀU KHIỂN.

Phần II: NỘI DUNG THIẾT KẾ.
Phần III: ƯU NHƯỢC ĐIỂM CỦA ĐỀ TÀI.
Trong quá trình thực hiện đề tài do lượng kiến thức còn hạn chế nên em không tránh khỏi những thiếu sót. Em rất mong thầy cô đóng góp ý kiến để em có thể ứng dụng đề tài vào thực tế.
Em xin chân thành cảm ơn Thày Cô!