Thạc Sĩ Tác động của chính sách đổi mới giáo dục đại học đối với sự phát triẻn quy mô của hệ thống giáo dục

Tác Động Của Các Chính Sách Đổi Mới Giáo Dục Đại Học Đối Với Sự Phát Triển Qui Mô Của Hệ Thống Giáo Dục Đại Học


Mục Lục
Phần I. Mở đầu
Phần II. Các kết quả nghiên cứu chính
1. Cơ sở lý luận về đánh giá tác động của chính sách GD đại học

1.1. Một số khái niệm cơ bản
1.2. Các phương pháp đánh giá tác động của chính sách giáo dục đại học
2. Các chính sách đổi mới giáo dục đại học Việt Nam thời kỳ 1986 - 2006

2.1. Bối cảnh giáo dục ĐH Việt Nam trong giai đoạn đổi mới
2.2. Các chủ trương đổi mới giáo dục - đào tạo thời kỳ 1986 - 2006
3. Tác động của chính sách đổi mới giáo dục đại học Việt Nam đối với sự phát triển qui mô của hệ thống giáo dục đại học 1986 - 2006

3.1. Các chính sách tài chính tác động qui mô hệ thống giáo dục đại học giai đoạn 1986 - 2006
3.2. Phát triển qui mô hệ thống nhà trường đại học Việt Nam 1986 - 2006
3.3. Tác động của các chính sách đổi mới GD ĐH đối với sự phát triển qui mô tuyển sinh đại học 986 - 2006
3.4. Tác động của các chính sách đối với sự phát triển qui mô sinh viên 1986 - 2006
Phần III. Kết luận và kiến nghị
Tài liệu tham khảo
Lời Mở Đầu
Sự nghiệp đổi mới đất nước trong 20 năm qua đã mang lại những kết quả và thành tựu hết sức to lớn. Trong đó sự nghiệp đổi mới giáo dục nói chung và đổi mới giáo dục đại học nói riêng có ý nghĩa hết sức quan trọng. Những chính sách đúng đắn và kịp thời của Đảng và Nhà nước về đổi mới giáo dục, trong đó có giáo dục đại học là những chính sách nền tảng, có tính chiến lược sâu sắc, ảnh hưởng lớn và lâu dài tới nền kinh tế, xã hội và giáo dục của đất nước. Bên cạnh những mặt được của các chính sách đổi mới giáo dục chúng ta cần nhìn thẳng vào những mặt chưa được của các chính sách đó, những điểm chưa phù hợp với tình hình mới, những điểm của chính sách trước đây tuy phù hợp nhưng hiện nay đã lỗi thời để hoạch định những chính sách giáo dục mới đưa sự nghiệp giáo dục của đất nước lên tầm cao mới.
Chính vì những lẽ đó, những vấn đề mà đề tài này đặt ra có tính thời sự cấp thiết, đòi hỏi cần đi sâu nghiên cứu nhằm đánh giá đầy đủ và đúng đắn tác động và những ảnh hưởng của các chính sách đổi mới giáo dục đối với sự phát triển sự nghiệp giáo dục Việt Nam. Tuy nhiên, đây là một vấn đề rất lớn đòi hỏi phải có một sự tập trung đầu tư nghiên cứu cho vấn đề này. Vì vậy, nhóm nghiên cứu đề tài đã giới hạn nghiên cứu trong một phạm vi hẹp - chỉ nghiên cứu tác động của các chính sách đổi mới giáo dục đại học đối với sự phát triển qui mô của hệ thống giáo dục đại học Việt Nam đổi mới 1986 - 2006.