Tiểu Luận Sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn sinh học trường THCS (31 tr

Đề tài: Sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn sinh học trường THCS



MỤC LỤC​

A. Mở đầu

B. Nội dung

Chương I: Cơ sở lý luận

Chương II: Kết quả điều tra khảo sát thực tiễn và thực nghiệm

Chương III: Các giải pháp chính

C. Kết luận