Thạc Sĩ Sự ảnh hưởng của tầm nhìn Giám Đốc Điều Hành với các cấp độ học tập của tổ chức

MỤC LỤC
I. PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do nghiên cứu 1
2. Phương pháp thực hiện 1
II. PHẦN NỘI DUNG 2
1. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài và phạm vi nghiên cứu 2
1.1 Mục tiêu nghiên cứu của đề tài 2
1.2 Phạm vi nghiên cứu của đề tài 2
2. Mô hình nghiên cứu lý thuyết và mô hình nghiên cứu cụ thể của đề tài 3
2.1 Mô hình lý thuyết 3
2.2 Mô hình cụ thể 3
3. Phương pháp nghiên cứu của đề tài 4
3.1 Mẫu nghiên cứu 4
3.2 Xây dựng thang đo 5
3.3 Kiểm định thang đo. 9
3.4 Kiểm định mô hình, giả thuyết 12
4. Việc tóm lược lý thuyết liên quan có ủng hộ mô hình nghiên cứu hay không? 12
5. Cách đặt câu hỏi và giả thuyết nghiên cứu có chặt chẽ không? 17
6. Giải thích các kết quả thống kê 21
TÀI LIỆU THAM KHẢO 24
PHỤ LỤC 25
I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do nghiên cứu
Quá trình nghiên cứu khoa học đòi hỏi người nghiên cứu phải nắm bắt được các quan điểm, nhận thức, phương pháp và công cụ để thực hiện một nghiên cứu khoa học. Môn Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học trang bị một số kiến thức nền tảng, cơ bản nhất cho quá trình này. Tuy nhiên để có cái nhìn cụ thể khi thực hiện một nghiên cứu khoa học nhóm đã tiến hành phân tích bài báo khoa học “ Sự ảnh hưởng của tầm nhìn Giám Đốc Điều Hành với các cấp độ học tập của tổ chức”. Chi tiết hơn là nhóm sẽ phân tích để trả lời sáu câu hỏi sau:
1. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài?
2. Mô hình lý thuyết và mô hình cụ thể của đề tài?
3. Phương pháp nghiên cứu mà tác giả đó đã sử dụng?
4. Việc tóm lược lý thuyết liên quan có thích ứng hoặc ủng hộ cho mô hình nghiên cứu đó hay không?
5. Cách đặt các câu hỏi hoặc giả thuyết nghiên cứu có chặt chẽ hay không?
6. Dựa trên kết quả xử lý thống kê, hãy giải thích kết quả xử lý thống kê đó?
2. Phương pháp thực hiện
Nhóm tiến hành:
- Đọc nội dung bài báo khoa học.
- Tham khảo các tài liệu có liên quan, kết hợp kiến thức được học ở lớp để phân tích bài báo khoa học.
- Thảo luận nhóm, tổng hợp các ý kiến.