Tài liệu Sinh học xã hội

C. George Boeree
Nguyễn Hồng Trang
BẢN NĂNG2
Một cách quan niệm đúng đắn về việc học tập là suy nghĩ, chúng ta giống như miếng đất
sét bị thay đổi bởi hoàn cảnh, và sau đó tiếp cận các hoàn cảnh trong tương lai theo
hướng khác biệt chút ít so với trước đây. Quá cứng, giống như tảng đá, và sinh vật không
thể chấp nhận sự thay đổi, không thể tiếp thu; quá mềm, giống như cát, và sự thay đổi
trong sinh vật có thể không có ảnh hưởng nào lên môi trường của nó.
Chúng ta nhận ra rằng tỷ lệ giữa những mặt có thể thay đổi và không thể thay đổi ở sinh
vật -- cát đến đá -- tăng lên khi chúng ta tiếp cận gần hơn với con người. Thực tế, sinh vật
bậc thấp dường như có tất cả hay hầu hết các mặt đối lập gắn liền với chúng, trong khi
các sinh vật tiến hoá (như bản thân chúng ta, chúng ta thích suy nghĩ) phụ thuộc nhiều
hơn vào việc học tập.
Nhưng thậm chí, chúng ta có một số mặt đối lập gắn liền này -- ví dụ như các phản xạ,
cấu trúc võng mạc, và thậm chí có lẽ cả một cặp bản năng.
Hãy bắt đầu với một ví dụ về hành vi bản năng ở loài vật: loài cá có ba gai là giống cá dài
một in-xơ, chúng ta có thể tìm thấy chúng trong các sông, hồ ở Châu Âu. Như bạn nghĩ,
mùa xuân là mùa giao phối của cá gai trưởng thành và là khoảng thời gian tốt nhất để
quan sát các hành vi bản năng.