Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 8 – bí quyết giúp bạn học giỏi

Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích
cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử .
A. Phần mở đầu:
I. Đặt vấn đề:
Tại bất kì đất nước nào, những đổi mới giáo dục ở phổ thông
mang tính cải cách giáo dục đều bắt đầu từ việc xem xét, điều
chỉnh mục tiêu giáo dục với những kì vọng mới về mẫu người
học sinh có được sau quá trình giáo dục. Đổi mới dạy học nói
chung và đổi mới dạy học lịch sử nói riêng là một quá trình
được thực hiện thường xuyên và kiên trì, trong đó có nhiều yếu
tố quan hệ chặt chẽ với nhau .