Tiểu Luận Rèn kỹ năng thực hành của học sinh khối lớp 7

MỤC LỤC


[TABLE]
[TR]
[TD]
[/TD]
[TD]Trang
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]I. PHẦN MỞ ĐẦU
[/TD]
[TD]2
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]1. Lý do chọn đề tài
[/TD]
[TD]3
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]2. Mục đích nghiên cứu
[/TD]
[TD]3
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]3. Đối tượng phạm vi nghiên cứu
[/TD]
[TD]3
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]4. Nhiệm vụ nghiên cứu
[/TD]
[TD]3
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]5. Phương pháp nghiên cứu
[/TD]
[TD]4
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]6. Nội dung đề tài
[/TD]
[TD]4
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]II. NỘI DUNG ĐỀ TÀI
[/TD]
[TD]4
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]Chương I: Cơ sở lý luận liên quan đến đề tài nghiên cứu
[/TD]
[TD]4
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]1. Cơ sở pháp lý
[/TD]
[TD]4
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]2. Cơ sở lý luận
[/TD]
[TD]5
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]3. Cơ sở thực tiễn
[/TD]
[TD]5
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]Chương II: Thực trạng của đề tài nghiên cứu
[/TD]
[TD]6
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]1. Khái quát phạm vi
[/TD]
[TD]6
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]2. Thực trạng của đề tài nghiên cứu
[/TD]
[TD]6
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]3. Nguyên nhân của thực trạng
[/TD]
[TD]6
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]Chương III: Biện pháp – Giải pháp chủ yếu để thực hiện đề tài
[/TD]
[TD]7
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]1. Cơ sở đề xuất các giải pháp
[/TD]
[TD]7
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]2. Các giải pháp chủ yếu
[/TD]
[TD]7
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
[/TD]
[TD]12
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]1. Kết luận
[/TD]
[TD]12
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]2. Kiến nghị
[/TD]
[TD]13
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]IV. TÀI LIỆU THAM KHẢO
[/TD]
[TD]14
[/TD]
[/TR]
[/TABLE]

MỤC LỤC


[TABLE]
[TR]
[TD]
[/TD]
[TD]Trang
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]I. PHẦN MỞ ĐẦU
[/TD]
[TD]2
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]1. Lý do chọn đề tài
[/TD]
[TD]3
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]2. Mục đích nghiên cứu
[/TD]
[TD]3
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]3. Đối tượng phạm vi nghiên cứu
[/TD]
[TD]3
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]4. Nhiệm vụ nghiên cứu
[/TD]
[TD]3
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]5. Phương pháp nghiên cứu
[/TD]
[TD]4
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]6. Nội dung đề tài
[/TD]
[TD]4
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]II. NỘI DUNG ĐỀ TÀI
[/TD]
[TD]4
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]Chương I: Cơ sở lý luận liên quan đến đề tài nghiên cứu
[/TD]
[TD]4
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]1. Cơ sở pháp lý
[/TD]
[TD]4
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]2. Cơ sở lý luận
[/TD]
[TD]5
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]3. Cơ sở thực tiễn
[/TD]
[TD]5
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]Chương II: Thực trạng của đề tài nghiên cứu
[/TD]
[TD]6
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]1. Khái quát phạm vi
[/TD]
[TD]6
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]2. Thực trạng của đề tài nghiên cứu
[/TD]
[TD]6
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]3. Nguyên nhân của thực trạng
[/TD]
[TD]6
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]Chương III: Biện pháp – Giải pháp chủ yếu để thực hiện đề tài
[/TD]
[TD]7
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]1. Cơ sở đề xuất các giải pháp
[/TD]
[TD]7
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]2. Các giải pháp chủ yếu
[/TD]
[TD]7
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
[/TD]
[TD]12
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]1. Kết luận
[/TD]
[TD]12
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]2. Kiến nghị
[/TD]
[TD]13
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]IV. TÀI LIỆU THAM KHẢO
[/TD]
[TD]14
[/TD]
[/TR]
[/TABLE]