Tiểu Luận Rèn kỹ năng đọc cho mọi đối tượng hs lớp 1 đạt hiệu quả cao

/- ĐẶC TRƯNG MÔN HỌC
Trong quá trình đổi mới nội dung và phương pháp dạy học ở bậc tiểu học với mục tiêu giáo dục toàn diện cho HS qua các môn học trong đó bộ môn Tiếng Việt giữa vai trò quan trọng trong việc giáo dục toàn diện cho HS. Thông qua các bài học Tiếng Việt giúp các em hiểu biết thêm nhiều điều mới lạ về cuộc sống, về xã hội, con người, việc tu dưỡng đạo đức và vốn từ Vì
.
thành tích tốt. Vì lớp 1 chính là nền móng của ngôi nhà, nếu nền móng có vững thì ngôi nhà mới chắc chắn.
II/- THỰC TRẠNG
1) Thuận lợi
- Được sự quan tâm của BGH Trường. HS khối 1 được ổn định ngay từ đầu năm học.
.
2) Khó khăn
- Một số phụ huynh chưa quan tâm đến việc học tập của con em nên dẫn đến tình trạng

- Do phương ngữ phát âm từng vùng, miền.
III/- BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1) Những trường hợp phụ huynh thiếu quan tâm đến việc học tập của HS.
.
mạnh dạn trong sinh hoạt cũng như học tập.
IV/- HIỆU QUẢ
Bằng những kinh nghiệm và biện pháp trên đã giúp cho bản thân và GV trong tổ luôn nắm vững từng