Luận Văn Quản trị nhân lực chương tuyển dụng nhân lực và tạo động lực làm việc

Chương 4 : Tuyển dụng nhân lực

§Câu 1: nội dung và các hình thức trắc nghiệm được sử dụng trong tuyển dụng nhân viên?

§Câu 2: nội dung và ưu nhược điểm của các hình thức phỏng vấn?
§Trắc nghiệm là gì ?
-Có nhiều khái niệm khác nhau về trắc nghiệm :

Ø“Trắc nghiệm là một dụng cụ hay phương thức hệ thống nhằm đo lường một mẫu các động thái để trả lời câu hỏi: thành tích của các cá nhân như thế nào khi so sánh với những người khác hay so sánh với một lĩnh vực các nhiệm vụ dự kiến”.

Ø“Test có thể tạm dịch là phương pháp TN, là hình thức đặc biệt để thăm dò một số đặc điểm về năng lực, trí tuệ của ứng viên (thông minh, trí nhớ, tưởng tượng, chú ý) hoặc để kiểm tra một số kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo của HS thuộc một chương trình nhất định”

àTrắc nghiệm là một bài tập nhỏ hoặc câu hỏi có kèm theo câu trả lời sẵn yêu cầu ướng viên suy nghĩ rồi dùng một kí hiệu đơn giản đã qui ước để trả lời.
Các hình thức trắc nghiệm trong tuyển chọn nhân viên.
-Trắc nghiệm thành tích
-Trắc nghiệm về khả năng và năng khiếu
-Trắc nghiệm về tính cách và sở thích
-Trắc nghiệm về tính trung thực
-Trắc nghiệm y học
-Trắc nghiệm trình độ chuyên môn
-Trắc nghiệm IQ
-
§Câu 3 tình huống: công ty dệt phong phú?
Chương 6 : tạo động lực làm việc
§Trình bày tư tưởng chính của các học thuyết tạo động lực trong lao động :

1.Thuyết nhu cầu của Maslow
2.Thuyết tăng cường tích cực
3.Thuyết kỳ vọng
4.Thuyết công bằng của J.Stacy Adams
5.Thuyết hai yếu tố của Herzberg
6.Thuyết đặt mục tiêu