Thạc Sĩ Quản lý tích hợp các trường thành viên Đại học Đà Nẵng Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ thông tin

MỤC LỤC
MỤC LỤC . 1
LỜI NÓI ĐẦU .2
NGHIÊN CỨU SƠ BỘ 3
I. Mục đích . 3
II. Phạm Vi 3
1. Phương pháp tiếp cận đề tài: .3
2. Phạm vi đề tài: .3
III. Công cụ và môi trường công nghệ 3
ĐẶC TẢ CHỨC NĂNG HỆ THỐNG 4
I. Mô tả bài toán . 4
II. Phân quyền sử dụng 4
1. Liệt kê ca sử dụng . 4
2. Đặc tả ca sử dụng 5
a. Cập nhật thông tin Sinh viên: 6
b. Tra cứu thông tin Sinh viên .9
c. Xem chương trình Đào Tạo .10
d. Cập nhật thông tin Giáo viên .12
III. Sơ đồ usecase 13
THIẾT KẾ HỆ THỐNG 14
I. Mô hình khái niệm 14
II. Hoàn thiện mô hình khái niệm thành sơ đồ lớp 14
1. Sơ đồ tuần tự . 14
2. Sơ đồ cộng tác .21
KẾT LUẬN . 27Đồ án I Quản Lý tích hợp Đại Học Đà Nẵng
DTA-NHTPTrang 2
LỜI NÓI ĐẦU
Đại học Đà Nẵng được thành lập theo Nghị định số 32/CP ngày 04/04/1994 của Chính phủ trên
cơ sở hợp nhất các cơ sở đào tạo Đại Học, Cao Đẳng và trung học chuyên nghiệp công lập trên
địa bàn thành phố Đà Nẵng.
Là một Đại học vùng trọng điểm quốc gia, đa ngành, đa cấp, Đại Học Đà Nẵng đóng vai trò quan
trọng trong việc đào tạo nhân lực và nghiên cứu khoa học phục vụ cho sự nghiệp phát triển kinh
tế - xã hội ở khu vực Miền Trung-Tây Nguyên nói riêng và cả nước nói chung.
Đại Học Đà Nẵng với sứ mạng là “Nơi hun đúc trí tuệ và tài năng vì sự phát triển của Miền
Trung và Tây Nguyên”, là Đại Học duy nhất ở Miền Trung – Tây Nguyên đào tạo kỹ sư đa
ngành và cũng là nơi có nhiều kinh nghiệm nhất trong đào tạo cán bộ quản lý kinh tế trong khu
vực (từ năm 1975). Hơn 30 năm qua, các trường thành viên của Đại Học Đà Nẵng đã cung cấp
cho Miền Trung – Tây Nguyên lực lượng cán bộ trọng yếu cho hầu hết các ngành quản lý và
kinh tế Nhà nước.
Đến nay Đại Học Đà Nẵng có các trường thành viên:
 Trường Đại Học Bách Khoa
 Trường Đại Học Kinh Tế
 Trường Đại Học Sư Phạm
 Trường Đại Học Ngoại Ngữ
 Trường Cao Đẳng Công Nghệ
 Trường Cao Đẳng Công Nghệ Thông Tin
 Phân Hiệu Đại Học Đà Nẵng tại Kon Tum
 Khoa Y-Dược trực thuộc
 Viện Anh Ngữ và 16 trung tâm Nghiên cứu và Chuyển Giao CN
Với trên 60.000 sinh viên (chính quy và không chính quy, Đại học và sau Đại học), 1600 cán bộ
giảng dạy và phục vụ giảng dạy thực hiện đào tạo 12 chuyên ngành tiến sĩ, 20 chuyên ngành thạc
sỹ, 70 chuyên ngành đại học và 20 chuyên ngành cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp. Với số
lượng như vậy việc tin học hóa Quản lý tích hợp các trường thành viên của Đại Học Đà Nẵng
thực sự cần thiết để giúp cho việc quản lý được thuận tiện, nhanh chóng và khoa học hơn.
Dựa trên những kiến thức đã được học, nhóm em chọn đề tài: Quản Lý Tích Hợp Các Trường
Thành Viên Đại Học Đà Nẵng, đồ án này cũng xuất phát từ việc phải giải quyết được vấn đề tích
hợp và mang lại những thuận lợi hữu ích cho người dùng. Xin cảm ơn cô Nguyễn Thị Hà Quyên
trong thời gian qua đã giảng dạy cho chúng em những kiến thức và nền tảng trí thức cho chúng
em hoàn thành đồ án này.Đồ án I Quản Lý tích hợp Đại Học Đà Nẵng
DTA-NHTPTrang 3
NGHIÊN CỨU SƠ BỘ
I. Mục đích
II. Phạm Vi
1. Phương pháp tiếp cận đề tài:
 Mô hình thực thể quan hệ
 Phương pháp chuẩn hóa CSDL theo các dạng chuẩn
2. Phạm vi đề tài:
 Quản lý Tổng Hợp Sinh Viên,Giáo Viên ,Chương trình đào tạo Cao
đẳng –Đại học của các Đại học Đà Nẵng.
III. Công cụ và môi trường công nghệ
 GUI Design Studio: công cụ cho phép phác thảo giao diện, demo các
chức năng
 StarUML: công cụ cho phép mô hình hóa hệ thống
 Wamp Server
 Ngôn ngữ lập trình php