Thạc Sĩ Quản lý tài chính tại trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An

MỤC LỤC

DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT
DANH MỤC CÁC BẢNG
MỞ ĐẦU 1
CHƯƠNG I: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ TÀI
CHÍNH TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CÔNG LẬP

1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 5
1.1.1 Một số nghiên cứu trong nước về quản lý và tự chủ tài
chính trong giáo dục đại học công lập
5
1.1.2 Một số nghiên cứu ngoài nước về quản lý và tự chủ tài
chính trong giáo dục đại học
9
1.2 Một số vấn đề về cơ sở giáo dục đại học công lập 13
1.2.1 Khái niệm về các cơ sở giáo dục đại học công lập 13
1.2.2 Đặc điểm của các cơ sở giáo dục đại học công lập 15
1.3 Quản lý tài chính tại các cơ sở giáo dục đại học công lập 17
1.3.1 Tài chính và quản lý tài chính tại các cơ sở giáo dục đại
học công lập
17
1.3.2 Các công cụ quản lý tài chính chủ yếu tại các cơ sở giáo
dục đại học công lập
19
1.4 Các nhân tố ảnh hưởng đến quản lý tài chính tại các cơ sở
giáo dục đại học công lập
22
1.4.1 Chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước
đối với giáo dục và đào tạo
22
1.4.2 Hình thức sở hữu và quy mô của các cơ sở giáo dục đại
học công lập
23
1.4.3 Trình độ khoa học công nghệ và trình độ quản lý của các
cơ sở giáo dục đại học công lập
24
1.4.4 Điều kiện, môi trường kinh tế-xã hội 25
1.5 Xu hướng tự chủ tài chính và tác động đến hoạt động quản
lý tài chính tại các cơ sở giáo dục đại học công lập
26

1.5.1 Xu hướng tự chủ tài chính đối với các cơ sở giáo dục đại
học công lập
26
1.5.2 Tính tất yếu khách quan của việc thực hiện cơ chế tự chủ
tài chính tại các cơ sở giáo dục đại học công lập ở Việt Nam
27
1.5.3 Mục tiêu, nguyên tắc thực hiện cơ chế tự chủ tài chính tại
các cơ sở giáo dục đại học công lập ở Việt Nam
30
1.5.4 Nội dung cơ chế tự chủ tài chính tại các cơ sở giáo dục đại
học công lập ở Việt Nam
31
1.5.5 Tác động của tự chủ tài chính đến hoạt động quản lý tài
chính
38
CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ THIẾT KẾ
LUẬN VĂN
39
2.1 Cơ sở lý luận nghiên cứu 39
2.2 Phương pháp nghiên cứu 39
2.2.1 Phương pháp nghiên cứu 39
2.2.2 Phương pháp thu thập số liệu 39
2.3 Địa điểm và thời gian nghiên cứu 39
2.3.1 Địa điểm nghiên cứu 39
2.3.2 Thời gian nghiên cứu 40
2.4 Thiết kế nghiên cứu 40
2.4.1 Thu thập số liệu 40
2.4.2 Phân tích, đánh giá và xử lý thông tin 40
CHƯƠNG III: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ TÀI
CHÍNH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NGHỆ AN
42
3.1 Giới thiệu về trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An 42
3.1.1 Tổ chức bộ máy 43
3.1.2 Đội ngũ 44
3.2 Quản lý tài chính tại trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An 44
3.2.1 Các văn bản pháp quy liên quan đến quản lý tài chính của
trường
44
3.2.2 Các nguồn lực tài chính 45 3.2.3 Thực trạng quản lý, sử dụng các nguồn lực tài chính 52
3.2.4 Đánh giá tổng quát tình hình thực hiện quản lý tài chính tại
trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An
56
3.2.5 Những hạn chế và nguyên nhân 59
CHƯƠNG IV: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN
CÔNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG
SƯ PHẠM NGHỆ AN
64
4.1 Giải pháp về phía trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An 64
4.1.1 Về nhận thức 64
4.1.2 Tăng cường các nguồn lực tài chính 64
4.1.3 Hoàn thiện công tác quản lý, sử dụng các nguồn lực tài
chính
65
4.1.4 Nâng cao hiệu quả quản lý, sử dụng tài sản 66
4.1.5 Nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ làm công tác quản lý tài
chính
67
4.1.6 Tăng cường công tác hạch toán kế toán, kiểm toán đi đôi
với công khai tài chính
68
4.1.7 Hoàn thiện cơ chế trả lương và thu nhập cho cán bộ viên
chức
68
4.2 Kiến nghị 69
4.2.1 Đối với UBND tỉnh Nghệ An 69
4.2.2 Đối với Chính phủ và các Bộ ngành liên quan 69
KẾT LUẬN 76
TÀI LIỆU THAM KHẢO 78