Đồ Án Quản lý học sinh

TÊN ĐỀ TÀI: QUẢN LÝ HỌC SINH (kèm file chạy chương trình và PPT)
Information
[TABLE]
[TR]
[TD="width: 5%"][/TD]
[TD="width: 90%"]
Sơ đồ luồng dữ liệu :

1.1 Xử lý tiếp nhận mới :
Nhập và kiểm tra D1 ( Dùng D3 )
Ghi D2
Sơ đồ

1.2.Lập danh sách lớp :

1.3 Tra cứu học sinh :
Nhập mã học sinh D1
Lấy thông tin từ bộ nhớ phụ (D3) đưa lên .

1.4 Nhập bảng điểm môn :

1.5. Báo cáo tổng kết môn , học kỳ :

1.6. Thay đổi qui định :
1. Thiết kế dữ liệu:
2.1 XÉT NGHIỆP VỤ TIẾP NHẬN HỌC SINH
ã Thiết kế dữ liệu với tính đúng đắn:
Biểu mẫu liên quan: BM1.

Hồ sơ học sinh

Họ và tên : Giới tính :
Ngày sinh : Địa chỉ :

QD1 : Tuổi học sinh từ 15 đến 20

-Sơ đồ luồng dữ liệu:

-Các thuộc tính mới:Hohs,Tenlot,Tenhs,ngaysinh,diachi,dienthoai
-Các thuộc tính trừu tượng:MAHS
-Thiết kế dữ liệu với tính đúng đắn:
-Sơ đồ logic:

ã Thiết kế dữ liệu với tính tiến hĩa
-Qui định liên quan : QĐ1
Tuổi học sinh từ 15 đến 20
-Các thuộc tính mới :Tuoitoithieu,Tuoitoida
-Thiết kế dữ liệu với tính tiến hố


-Sơ đđồ logic:
2.2 Xét nghiệp vụ lập danh sách lớp:
ã Thiết kế dữ liệu với tính đúng đắn:
Biểu mẫu liên quan:BM2

Danh sách lớp
Lớp : Sĩ số :
Stt Họ và tên Ngày sinh Giới tính Địa chỉ


QD2 : Có 3 khối lớp (10,11,12) . Khối lớp 10 có 4 lớp ( 10A1, 10A2, 10A3, 10A4) . Khối 11 có 3 lớp ( 11A1, 11A2, 11A3) . Khối 12 có 2 lớp ( 12A1, 12A2) . Mỗi lớp không quá 40 học sinh

-Sơ đồ luồng dữ liệu:
- Các thuộc tính mới: TENLOP
- Các thuộc tính trừu tượng: MALOP
- Thiết kế dữ liệu với tính đúng đắn:

-Sơ đồ logic:


ã Thiết kế dữ liệu với tính tiến hĩa
-Qui định liên quan : QĐ2
QD2 : Có 3 khối lớp (10,11,12) . Khối lớp 10 có 4 lớp ( 10A1, 10A2, 10A3, 10A4) . Khối 11 có 3 lớp ( 11A1, 11A2, 11A3) . Khối 12 có 2 lớp ( 12A1, 12A2) . Mỗi lớp không quá 40 học sinh

-Các thuộc tính mới:TENKHOI,SOLOPTOIDA,SISOTOIDA
-Các thuộc tính trừu tượng:MAKHOI
-Thiết kế dữ liệu với tính tiến hố:

-Sơ đồ logic:

2.3 Xét nghiệp vụ tra cứu học sinh:

ã Thiết kế dữ liệu với tính đúng đắn:
-Biễu mẫu liên quan:BM3

Danh sách học sinh
Stt Họ và tên Lớp TBHK1 TBHK2

-Các thuộc tính mới: Tracuutheo.
-Thiết kế dữ liệu với tính đúng đắn:

-Sơ đồ logic:



2.4 Xét nghiệp vụ nhập bảng điểm môn học:
ã Thiết kế dữ liệu với tính đúng đắn:
-Biễu mẫu liên quan: BM4

Bảng điểm môn học
Lớp : Môn: Học kỳ :

Stt Họ và tên Điểm 15 phút Điểm 1 tiết Điểm cuối học kỳ

QĐ4 : có 2 học kỳ (1,2 ) . Có 9 môn học ( Tốn , Lý, Hóa, Sinh , Sử , Địa , Văn, Đạo đức , Thể dục
-Sơ đồ luồng dữ liệu:

- Các thuộc tính mới:TENMON,DIEM
- Các thuộc tính trừu tượng: MAMON,MADIEM
- Thiết kế dữ liệu với tính đúng đắn:

-Sơ đồ logic :

ã Thiết kế dữ liệu với tính tiến hố :
-Qui định liên quan :QĐ4 :
QĐ4 : có 2 học kỳ (1,2 ) . Có 9 môn học ( Tốn , Lý, Hóa, Sinh , Sử , Địa , Văn, Đạo đức , Thể dục)

-Các thuộc tính mới:LOAIDIEM,HESO
-Các thuộc tính trừu tượng:MALOAIDIEM
-Thiết kế dữ liệu với tính tiến hố:

-Sơ đồ logic:

2.5 Xét nghiệp vụ báo cáo tổng kết môn,học kì:
ã Thiết kế dữ liệu với tính đúng đắn :
-Biểu mẫu liên quan :BM5 :

BM5.1
Báo cáo tổng kết môn

Môn : Học kỳ :

Stt Lớp Sĩ số Số lượng đạt Tỷ lệ


QD5 .1 : Học sinh đạt nếu môn có điểm trung bình >= 5

QD5.2 :
Báo cáo tổng kết học kỳ
Học kỳ :

Stt Lớp Sĩ số Số lượng đạt Tỷ lê


QD5.2 : Học sinh đạt nếu đạt tất cả các môn

-Sơ đồ luồng dữ liệu :
-Các thuộc tính mới : Matongketmon, Matongkethocki, soluongdatmon, tiledatmon, soluongdathocki, tiledathocki.
-Thiếu kế dữ liệu với tính đúng đắn :

-Các thuộc tính trừu tượng: Matongketmon, Matongkethocki.
Sơ đồ logic :

ã Thiết kế dữ liệu với tính tiến hố :
Qui định liên quan : QĐ5

QD5 .1 : Học sinh đạt môn nếu môn có điểm trung bình >= 5
QD5.2 : Học sinh đạt học kì nếu đạt tất cả các môn.

-Các thuộc tính mới :thamsodiemtrungbinh


-Thiết kế dữ liệu với tính tiến hóa :


-Sơ đồ logic :
XÉT NGHIỆP VỤ THAY ĐỔI QUI ĐỊNH :
ã Thiết kế dữ liệu với tính tiến hố :
-Qui định liên quan : QĐ6

QĐ6 : Người dùng có thể thay đổi các qui định sau :

+ ¬ QD1 : Thay đổi tuổi tối thiểu , tuổi tối đa.
+ QD2 : Thay đổi sĩ số tối đa của các lớp. Thay đổi số lượng và tên các lớp trong trường
+ QD3 : Thay đổi số lượng và tên các môn
+ QD4 : Thay đổi điểm chuẩn đánh giá đạt môn

-Sơ đồ luồng dữ liệu :

3.Thiết kế màn hình:
3.1 Thiết kế giao diện màn hình chính:
-Thíêt kế màn hình với tính đúng đắn:

-Thiết kế màn hình với tính tiện dụng:

3.2 Thiết kế màn hình tiếp nhận học sinh:
-Thiết kế màn hình với tính đúng đắn:

-Thiết kế màn hình với tính tiện dụng:

3.3 Thiết kế màn hình tra cứu học sinh:
-Thiết kế màn hình với tính đúng đắn:

-Thiết kế màn hình với tính tiện dụng:

3.4 Thiết kế màn hình nhập điểm:
-Thiết kế màn hình với tính đúng đắn:

-Thiết kế màn hình với tính tiện dụng:

3.5 Thiết kế màn hình cập nhật môn học:
-Thiết kế màn hình với tính đúng đắn:

-Thiết kế màn hình với tính tiện dụng:

3.6 Thiết kế màn hình qui dịnh:
-Thiết kế màn hình với tính đúng đắn:

-Thiết kế màn hình với tính tiện dụng:

3.7 Thiết kế màn hình xếp lớp:
-Thiết kế màn hình với tính đúng đắn:
-Thiết kế màn hình với tính tiện dụng:
3.8 Thiết kế màn hình tổng kết:
-Thiết kế màn hình với tính đúng đắn:
-Thiết kế màn hình với tính tiện dụng:[/TD]
[/TR]
[/TABLE]



​