Báo Cáo Quản Lý Công Nghiệp tại Công ty chế tạo động cơ và máy nông nghiệp Vikyno & Vinapro

MỤC LỤC
Trang

CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU VỀ THỰC TẬP
NGÀNH NGHỀ QLCN . 1
1.1 Thành phần tham dự 1
1.2 Địa điểm . 1
1.3 Thời gian . 1
1.4 Mục tiêu 1
CHƯƠNG 2: CÁC NHÀ MÁY THAM QUAN 2
2.1 Công ty Cổ phần phân bón Bình Điền . 2
2.1.1 Tồng quan về nhà máy Bình Điền . 2
2.1.2 Các sản phẩm của nhà máy . 5
2.1.3 Mục tiêu phát triển của công ty . 7
2.1.4 Cách thức tổ chức và quản lý sản xuất 8
2.1.5 Kết quả hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty . 9
2.1.6 Nhận xét, đề xuất . 10
2.2 Xí nghiệp ắc quy Đồng Nai . 11
2.2.1 Tồng quan về xí nghiệp ắc quy Đồng Nai 11
2.2.2 Các sản phẩm của nhà máy . 12
2.2.3 Mục tiêu phát triển của công ty . 14
2.2.4 Cách thức tổ chức và quản lý sản xuất 15
2.2.5 Kết quả hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty . 18
2.2.6 Nhận xét, đề xuất 20
2.3 Công ty chế tạo động cơ và máy nông nghiệp
Vikyno & Vinapro 21
2.3.1 Tồng quan về Công ty chế tạo động cơ và máy nông nghiệp
Vikyno & Vinapro 21
2.3.2 Các sản phẩm của nhà máy . 22
2.3.3 Mục tiêu phát triển của công ty . 24
2.3.4 Cách thức tổ chức và quản lý sản xuất 24
2.3.5 Kết quả hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty . 28
2.3.6 Nhận xét, đề xuất . 30
CHƯƠNG 3: KẾT LUẬN . 31



CHƯƠNG 1
GIỚI THIỆU VỀ THỰC TẬP NGÀNH NGHỀ QLCN
1.1 Thành phần tham dự
Chuyến tham qua thực tế với sự tham gia của:


Thầy Phan Thanh Lương
Thầy Nghê Quốc Khải
Thầy Nguyễn Trường Thi
Thầy Nguyễn Hồng Phúc
Tập thể Sinh viên lớp Quản Lý Công Nghiệp 1K35 (CK0983A1) & lớp Quản Lý Công Nghiệp 2K35 (CK0983A2)
1.2 Địa điểm
Công ty Cổ phần phân bón Bình Điền


Địa chỉ: C12/21 Tân Kiên, Bình Chánh, TP.HCM
Xí nghiệp ắc quy Đồng Nai


Địa chỉ: Khu công nghiệp Biên Hòa – Đồng Nai
Công ty TNHH MTV động cơ vafmasy nông nghiệp Miền Nam.


Địa chỉ: Khu phố 1, Phường Bình Đa, Tp. Biên Hòa, Tỉnh Đồng Nai
1.3 Thời gian
Từ ngày 7/5/2012 đến 10/5/2012
1.4 Mục tiêu


Nhằm tạo điều kiện cho sinh viên ngành Quản Lý Công Nghiệp có điều kiện tiếp xúc với quá trình sản xuất thực tế
Củng cố các kiến thức đã được tiếp thu trên lớp