Tiểu Luận Phát huy tác dụng của phương pháp dạy học tích cực trong quá trình giảng dạy kiến thức sinh học và g

MỤC LỤC

A/ PHẦN MỞ ĐẦU Trang 1
I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trang 1
II/ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Trang 2
III/ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Trang 2

IV/ CƠ SỞ LÝ LUẬN Trang 2
B/ NỘI DUNG Trang 3
I/ TỔNG QUAN Trang 3
* Thực trạng trước khi thực hiện các giải pháp của đề tài Trang 3
1) Thuận lợi Trang 3
2) Khó khăn Trang 4
3) Số liệu thống kê Trang 5
II/ NỘI DUNG, BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI Trang 5
II.1) Lập kế hoạch cho bài học Trang 5
II.1a- Xác định mục tiêu bài học Trang 6
II.1b- Chuẩn bị phương tiện dạy học Trang 6
II.1c- Thiết kế hoạt động dạy học Trang 8
II.1d- Xác định nội dung và phương pháp đánh giá kết
quả học tập của học sinh cuối bài học Trang 14
II.1e- Thiết kế các hoạt động tiếp theo Trang 16
II.2) Tiến hành hoạt động giảng dạy theo kế hoạch Trang 16
III/ GIÁO ÁN DẠY MINH HỌA Trang 17
IV/ KẾT QUẢ THỂ NGHIỆM CHUYÊN ĐỀ Trang 25
C/ KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Trang 26
I/ KẾT LUẬN Trang 26
II/ KIẾN NGHỊ Trang 26
TÀI LIỆU THAM KHẢO Trang 27
MỤC LỤC Trang 28