Báo Cáo Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến tình trạng học sinh bỏ học ở khu vực nông thôn

Thảo luận trong 'Khảo Cổ Học' bắt đầu bởi Thúy Viết Bài, 5/12/13.

  1. Thúy Viết Bài

    Thành viên vàng

    Bài viết:
    198,891
    Được thích:
    173
    Điểm thành tích:
    0
    Xu:
    0Xu
    PHÂN TÍCH CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TÌNH
    TRẠNG HỌC SINH BỎ HỌC Ở KHU VỰC NÔNG THÔN
    – TP ĐÀ NẴNG
    AN ANALYSIS OF FACTORS INFLUENCING SCHOOL-LEAVING AMONG
    PUPILS IN RURAL AREAS OF DA NANG CITY

    SVTH: NGUYỄN HẠNH THẢO NGUYÊN
    Lớp 30K04, Trường Đại Học Kinh Tế
    GVHD: TS. BÙI QUANG BÌNH
    Khoa Kinh tế, Trường Đại Học Kinh Tế

    TÓM TẮT
    Mục tiêu của Thành phố Đà Nẵng đến năm 2010 sẽ đạt phổ cập PTTH. Tuy nhiên, hiện nay
    tình trạng học sinh bỏ học ở khu vực nông thôn của Thành phố vẫn còn tồn tại. Để tìm hiểu
    nguyên nhân vì sao học sinh bỏ học, đề tài này trên cơ sở xem xét tình hình bỏ học của học
    sinh ở khu vực nông thôn Thành phố Đà Nẵng, từ đó muốn xác định và ước lượng các nhân
    tố tác động đến tình trạng học sinh bỏ học này, qua đó kiến nghị một số giải pháp nhằm khắc
    phục.

    SUMMARY
    The target of Danang city is to successfully popularize high school by 2010. However, the
    current school-leaving is still common in rural areas of city. In order to learn about causes of
    school – leaving, on the basic state of giving up pupil’s school in the rural areas, from which
    determine and estimate the factors influence this state, petition the solutions to make good its.

    1. Mở đầu
    1.1. Đặt vấn đề
    Giáo dục đóng vai trò rất quan trọng trong quá trình phát triển, giáo dục sẽ làm giảm
    khả năng tồn tại thất nghiệp và tăng thu nhập của người dân. Giáo dục còn là tiền đề cho sự
    phát triển nguồn nhân lực-động lực và nền tảng để phát triển kinh tế nhanh và bền vững. Và
    mục tiêu của Thành phố Đà Nẵng đến năm 2010 sẽ đạt phổ cập phổ thông trung học. Tuy
    nhiên, bên cạnh đó vẫn còn tồn tại một vấn đề bất cập đó là tỷ lệ học sinh bỏ học nửa chừng ở
    vùng nông thôn và miền núi của Thành phố vẫn còn cao, đó là Huyện Hòa Vang- Huyện ngoại
    thành và là địa phương thuần nông của Thành phố.
    Trước tình hình đó, để tìm hiểu rõ hơn nguyên nhân vì sao học sinh bỏ học, nghiên cứu
    đã tiến hành điều tra ngẫu nhiên ở 5 trong 11 xã của Huyện Hòa Vang. Từ số liệu đó, đề tài
    phân tích những nhân tố ảnh hưởng đến tình trạng học sinh bỏ học, từ đó đề xuất những kiến
    nghị nhằm hạn chế tình trạng trên.
    1.2. Câu hỏi nghiên cứu:
    - Nhân tố nào ảnh hưởng đến tình trạng học sinh bỏ học của học sinh ở khu vực nông
    thôn?
    - Làm gì để giảm tình trạng này?
    1.3. Đối tượng nghiên cứu, và phạm vi nghiên cứu
    - Đối tượng nghiên cứu: số lớp mà học sinh bỏ học.
    - Phạm vi nghiên cứu: huyện Hòa Vang của Thành phố Đà Nẵng.
    1.4. Phương pháp nghiên cứu
    - Phương pháp phân tích thống kê
    - Mô hình kinh tế lượng
     

    Các file đính kèm:

Đang tải...