Thạc Sĩ Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích

Thảo luận trong 'THẠC SĨ - TIẾN SĨ' bắt đầu bởi Phí Lan Dương, 31/12/13.

  1. Phí Lan Dương

    Phí Lan Dương New Member
    Thành viên vàng

    Bài viết:
    18,524
    Được thích:
    18
    Điểm thành tích:
    0
    Xu:
    0Xu
    Mục lục :
    1. MỞ ĐẦU :--------------------------------------------------------------------------------------- 9
    2. YÊU CẦU CỦA ĐỀ TÀI :------------------------------------------------------------------- 11
    2.1. Khảo sát hiện trạng :--------------------------------------------------------------------- 11
    2.1.1. Hiện trạng về mặt tổ chức: -------------------------------------------------------- 11
    2.1.2. Hiện trạng về mặt nghiệp vụ: ----------------------------------------------------- 12
    2.1.3. Hiện trạng về mặt nhân sự:-------------------------------------------------------- 13
    2.1.4. Hiện trạng về mặt tin học:--------------------------------------------------------- 13
    2.2. Yêu cầu chức năng : --------------------------------------------------------------------- 15
    2.2.1. Yêu cầu chức năng nghiệp vụ :--------------------------------------------------- 15
    2.2.2. Yêu cầu chức năng hệ thống : ---------------------------------------------------- 20
    2.3. Yêu cầu phi chức năng : ---------------------------------------------------------------- 21
    2.3.1. Tính tiến hóa :----------------------------------------------------------------------- 21
    2.3.2. Tính tiện dụng :--------------------------------------------------------------------- 22
    2.3.3. Tính hiệu quả :---------------------------------------------------------------------- 23
    2.3.4. Tính tương thích : ------------------------------------------------------------------ 23
    2.4. Các yêu cầu khác : ----------------------------------------------------------------------- 24
    2.4.1. Tính tái sử dụng :------------------------------------------------------------------- 24
    2.4.2. Tính dễ bảo trì :--------------------------------------------------------------------- 24
    2.4.3. Tính dễ mang chuyển : ------------------------------------------------------------ 24
    3. PHÂN TÍCH :---------------------------------------------------------------------------------- 25
    3.1. Sơ đồ sử dụng :--------------------------------------------------------------------------- 25
    3.2. Sơ đồ logic : ------------------------------------------------------------------------------ 27
    3.3. Sơ đồ luồng dữ liệu : -------------------------------------------------------------------- 28
    3.3.1. Sơ đồ cấp 0 : ------------------------------------------------------------------------ 28
    3.3.2. Sơ đồ cấp 1 : ------------------------------------------------------------------------ 29
    3.3.3. Sơ đồ cấp 2 : ------------------------------------------------------------------------ 33
    1
    KHOA CNTT – ĐH KHTN
    Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn Tiến Huy
    4. THIẾT KẾ : ------------------------------------------------------------------------------------ 37
    4.1. Hệ thống các lớp đối tượng : ----------------------------------------------------------- 37
    4.1.1. Phần lý thuyết : --------------------------------------------------------------------- 37
    4.1.2. Phần bài tập giải tích: -------------------------------------------------------------- 38
    4.1.3. Phần bài tập trắc nghiệm :--------------------------------------------------------- 39
    4.1.4. Phần hỗ trợ giải toán: -------------------------------------------------------------- 40
    4.2. Tổ chức lưu trữ và truy xuất các đối tượng : ----------------------------------------- 48
    4.2.1. Sơ đồ logic dữ liệu (hoặc tổ chức tập tin) : ------------------------------------- 48
    4.2.2. Danh sách các bảng dữ liệu : ----------------------------------------------------- 48
    4.2.3. Danh sách các thuộc tính của từng bảng :--------------------------------------- 49
    4.2.4. Danh sách các đối tượng truy xuất dữ liệu : ------------------------------------ 50
    4.3. Thiết kế các lớp đối tượng xử lý chính : ---------------------------------------------- 51
    4.3.1. Lớp BaiGiai :------------------------------------------------------------------------ 51
    4.3.2. Lớp dbBaiGiai :--------------------------------------------------------------------- 52
    4.3.3. Lớp PhanTu: ------------------------------------------------------------------------ 53
    4.3.4. Lớp TPHinhHoc : ------------------------------------------------------------------ 55
    4.3.5. Lớp TPQuanHe : ------------------------------------------------------------------- 58
    4.3.6. Lớp TPPhuongTrinh : ------------------------------------------------------------- 61
    4.3.7. Lớp PTBac1_nAn : ---------------------------------------------------------------- 64
    4.3.8. Lớp PTGan : ------------------------------------------------------------------------ 65
    4.3.9. Lớp PTBac2_1An : ---------------------------------------------------------------- 65
    4.3.10. Lớp PTBac2_nAn : ---------------------------------------------------------------- 65
    4.3.11. Lớp TH_PhanTu : ------------------------------------------------------------------ 66
    4.4. Thiết kế các màn hình giao diện của phần mềm : ----------------------------------- 70
    4.4.1. Sơ đồ các màn hình giao diện : --------------------------------------------------- 70
    4.4.2. Các màn hình của phân hệ giáo viên : ------------------------------------------- 72
    4.4.3. Các màn hình của phân hệ học sinh :------------------------------------------ 113
    2
    KHOA CNTT – ĐH KHTN
    Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn Tiến Huy
    4.4.4. Các màn hình dùng chung cho hai phân hệ : --------------------------------- 139
    5. THỰC HIỆN VÀ KIỂM TRA : ----------------------------------------------------------- 142
    5.1. Thực hiện phần mềm : ---------------------------------------------------------------- 142
    5.1.1. Mô tả môi trường thực hiện phần mềm cùng với các kỹ thuật, thư viện đối
    tượng được sử dụng : ----------------------------------------------------------------------- 142
    5.1.2. Mô tả cách tổ chức thư mục, tập tin, dữ liệu của phần mềm :-------------- 142
    5.2. Kiểm tra :-------------------------------------------------------------------------------- 142
    6. TỔNG KẾT :--------------------------------------------------------------------------------- 146
    6.1. Các kết quả đã thực hiện : ------------------------------------------------------------ 146
    6.1.1. Các yêu cầu chức năng :--------------------------------------------------------- 146
    6.1.2. Các yêu phi chức năng : --------------------------------------------------------- 146
    6.2. Tự đánh giá :---------------------------------------------------------------------------- 147
    6.2.1. Ưu điểm : -------------------------------------------------------------------------- 147
    6.2.2. Hạn chế :--------------------------------------------------------------------------- 147
    6.3. Hướng phát triển :---------------------------------------------------------------------- 148
    3
    KHOA CNTT – ĐH KHTN
    Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn Tiến Huy
    Danh mục hình minh họa.
    Hình 2.1.4-1 Phần mềm ôn thi đại học phần bài tập 13
    Hình 2.1.4-2 Phần mềm ôn thi đại học phần lý thuyết .14
    Hình 2.1.4-3 Phần mềm luyện thi đại học 15
    Hình 2.4.3-1 Sơ đồ sử dụng 25
    Hình 2.4.3-2 Sơ đồ logic 27
    Hình 2.4.3-3 Sơ đồ luồng cấp 0 29
    Hình 2.4.3-4 Sơ đồ luồng Xem lý thuyết .30
    Hình 2.4.3-5 Sơ đồ luồng Soạn bài tập .31
    Hình 2.4.3-6 Sơ đồ luồng Xem bài giải 32
    Hình 2.4.3-7 Sơ đồ luồng cấp 2 34
    Hình 2.4.3-8 Hệ thống lớp đối tượng phần lý thuyết .37
    Hình 2.4.3-9 Hệ thống lớp đối tượng phần bài tập 38
    Hình 2.4.3-10 Hệ thống lớp đối tượng phần trắc nghiệm 39
    Hình 2.4.3-11 Hệ thống lớp đối tượng phần hỗ trợ giải toán .40
    Hình 2.4.3-12 Danh sách Lớp khai báo kế thừa từ Lớp TPHinhHoc .41
    Hình 2.4.3-13 Danh sách Lớp khai báo kế thừa từ Lớp TPQuanHe 42
    Hình 2.4.3-14 Danh sách Lớp khai báo kế thừa từ Lớp TPPhuongTrinh 47
    Hình 2.4.3-15 Sơ đồ logic dữ liệu 48
    Hình 2.4.3-16 Lớp PhanTu .54
    Hình 2.4.3-17 Lớp TPHinhHoc 57
    Hình 2.4.3-18 Lớp TPQuanHe .60
    Hình 2.4.3-19 Lớp TPPhuongTrinh .63
    Hình 2.4.3-20 Lớp TH_PhanTu .67
    Hình 2.4.3-21 Sơ đồ màn hình phân hệ Giáo viên .70
    Hình 2.4.3-22 Sơ đồ màn hình phân hệ Học sinh .71
    Hình 2.4.3-23 Màn hình Chính .72
    4
    KHOA CNTT – ĐH KHTN
    Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn Tiến Huy
    Hình 2.4.3-24 Màn hình lý thuyết 74
    Hình 2.4.3-25 Màn hình Bài tập .77
    Hình 2.4.3-26 Màn hình Trắc nghiệm 78
    Hình 2.4.3-27 Màn hình Danh sách các bài trong sách giáo khoa .79
    Hình 2.4.3-28 Màn hình Tra cứu nhanh công thức 83
    Hình 2.4.3-29 Màn hình Danh sách các bài tập .84
    Hình 2.4.3-30 Màn hình Danh sách các bài tập về nhà 87
    Hình 2.4.3-31 Màn hình Thay đổi cách nhập liệu 90
    Hình 2.4.3-32 Màn hình Soạn mẫu câu hỏi 91
    Hình 2.4.3-33 Màn hình Soạn câu hỏi trắc nghiệm 94
    Hình 2.4.3-34 Màn hình Phát sinh đề trắc nghiệm .99
    Hình 2.4.3-35 Màn hình Soạn đề trắc nghiệm .101
    Hình 2.4.3-36 Màn hình Soạn bài 104
    Hình 2.4.3-37 Màn hình Chấm bài tập về nhà .106
    Hình 2.4.3-38 Màn hình Soạn mẫu câu trắc nghiệm 109
    Hình 2.4.3-39 Màn hình lý thuyết 113
    Hình 2.4.3-40 Màn hình Bài tập .114
    Hình 2.4.3-41 Màn hình Trắc nghiệm 115
    Hình 2.4.3-42 4.4.3.5. Màn hình Danh sách các bài trong sách giáo khoa .116
    Hình 2.4.3-43 Màn hình Tra cứu nhanh công thức 118
    Hình 2.4.3-44 Màn hình Danh sách các bài tập .119
    Hình 2.4.3-45 Màn hình Danh sách các bài tập về nhà 120
    Hình 2.4.3-46 Màn hình Thay đổi cách nhập liệu 124
    Hình 2.4.3-47 Màn hình Giải đề phát sinh .125
    Hình 2.4.3-48 Màn hình Giải đề có sẵn 127
    Hình 2.4.3-49 Màn hình Soạn bài 129
    Hình 2.4.3-50 Màn hình Làm bài tập về nhà 130
    5
    KHOA CNTT – ĐH KHTN
    Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn Tiến Huy
    Hình 2.4.3-51 Màn hình Xem bài giải 134
     

    Các file đính kèm:

Đang tải...