Luận Văn Những phương pháp ứng dụng lập trình linh hoạt trong quy trình cộng tác phần mềm

MỤC LỤC
DANH SÁCH BẢNG . 5
DANH SÁCH CÁC HÌNH VẼ . 5
LỜI CẢM ƠN . 6
LỜI NÓI ĐẦU 7
Chương 1. TỔNG QUAN VỀLẬP TRÌNH “LINH HOẠT” VÀ “QUY
TRÌNH CỘNG TÁC PHẦN MỀM” . 10
1.1. PHƯƠNG PHÁP LẬP TRÌNH LINH HOẠT 10
1.1.1. Lập trình “linh hoạt” là gì? . 10
1.1.2. Tại sao sửdụng XP? . 11
1.1.3. Lịch sửphát triển của XP . 11
1.1.4. Các mục tiêu của XP 12
1.1.5. Các giá trịcủa XP . 13
1.1.6. Các quy tắc của XP 15
1.1.7. Các hoạt động theo XP . 16
1.2. QUY TRÌNH CỘNG TÁC PHẦN MỀM 19
1.2.1. Giới thiệu quá trình cộng tác phần mềm 20
1.2.2. Các yếu tốliên quan đến CSP 23
1.2.3. Các yếu tốcơbản . 27
1.2.4. Định nghĩa quá trình cộng tác phần mềm 29
1.3. KẾT HỢP XP TRONG CSP ĐỂPHÁT TRIỂN PHẦN MỀM . 38
Chương 2. CÁC “THÔNG LỆ” TRONG XP . 40
2.1. TỔNG QUAN VỀCÁC THÔNG LỆTRONG XP . 40
2.2. CÁC THÔNG LỆTRONG XP 41
2.2.1. Tiêu chuẩn mã hoá . 41
2.2.2. Sởhữu chung mã lệnh 41
2.2.3. Sựkết hợp thường xuyên . 41
2.2.4. Cải tiến thiết kế 42
2.2.5. Thiết kế đơn giản 42
2.2.6. Các bước hoàn thiện nhỏ 42
2.2.7. Tốc độlàm việc vừa phải . 43
2.2.8. Hệthống trong suốt 43
2.2.9. Lập trình theo cặp . 43
2.2.10. Lập kếhoạch dựán 44
2.2.11. Phát triển hướng vào việc kiểm tra 49
2.2.12. Làm việc theo nhóm . 49
2.3. CẢI TIẾN MÃ LỆNH 50
2.3.1. Giới thiệu về“cải tiến mã lệnh” . 50
2.3.2. Làm tài liệu cải tiến mã lệnh 51
2.3.3. Các đoạn mã lệnh tồi 52
2.3.4. Các kỹthuật cơbản sửdụng đểcải tiến mã lệnh . 53
2.3.5. Cải tiến mã lệnh trong quá trình phát triển phần mềm 54
2.3.6. Lợi ích của cải tiến mã lệnh . 55
2.3.7. Các vấn đềcần lưu ý khi cải tiến mã lệnh 57
2. 4. KẾT LUẬN . 58
Chương 3. ỨNG DỤNG LẬP TRÌNH LINH HOẠT TRONG QUY TRÌNH
CỘNG TÁC PHẦN MỀM 59
3.1. Ý TƯỞNG LẬP TRÌNH LINH HOẠT TRONG QUY TRÌNH CỘNG
TÁC PHẦN MỀM . 59
3.2. QUY TRÌNH PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM ỨNG DỤNG XP TRONG
CSP 59
3.2.1. Mức 0: Điểm xuất phát . 59
3.2.2. Mức 1: Quản lý chất lượng cộng tác 63
3.3. ĐÁNH GIÁ SO SÁNH . 72
3.3.1. So sánh với quy trình cộng tác phần mềm . 72
3.3.2. So sánh với phương pháp lập trình linh hoạt . 72
3.4. KẾT LUẬN . 72
Chương 4. THỬNGHIỆM QUY TRÌNH TRONG ĐÀO TẠO VÀ TRONG
PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM . 73
4.1. THỬNGHIỆM LẬP TRÌNH LINH HOẠT TRONG GIẢNG DẠY
MÔN HỌC “LẬP TRÌNH TRÊN WINDOWS” . 73
4.1.1. Giới thiệu nội dung và mục đích môn học . 73
4.1.2. Phương pháp giảng dạy truyền thống 74
4.1.3. Áp dụng phương pháp XP vào việc giảng dạy môn học “Lập trình
trên windows” . 76
4.2. THỬNGHIỆM QUY TRÌNH ĐỂPHÁT TRIỂN ỨNG DỤNG
“QUẢN LÝ NHÂN SỰ” CHO CÔNG TY HỒNG HÀ . 81
4.2.1. Giới thiệu hệthống . 81
4.2.2. Phương pháp phát triển hệthống . 82
4.2.3. Xây dựng hệthống . 83
4.2.4. Đánh giá hiệu quảviệc ứng dụng “Lập trình linh hoạt” trong “Quy
trình cộng tác phần mềm” 92
4.3. KẾT LUẬN . 93
TỔNG KẾT . 95
PHỤLỤC 98
TÀI LIỆU THAM KHẢO . 103