Tiểu Luận Những khó khăn và hướng khắc phục của việc tổ chức thực hiện làm việc nhóm trong dạy – học ở bậc đại

[TABLE="width: 633, align: left"]
[TR]
[TD][/TD]
[TD]TRANG
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]MỤC LỤC
[/TD]
[TD]0
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]A. MỞ ĐẦU
[/TD]
[TD]1
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]B. NỘI DUNG
[/TD]
[TD]1
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD] 1. Một số đặc thù của việc tổ chức thực hiện làm việc nhóm trong dạy – học ở bậc đại học.
[/TD]
[TD]1
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD] 2. Những khó khăn và hướng khắc phục của việc tổ chức thực hiện làm việc nhóm trong dạy – học ở bậc đại học
[/TD]
[TD]2
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD] 2.1. Những khó khăn của việc tổ chức thực hiện làm việc nhóm trong dạy – học ở bậc đại học
[/TD]
[TD]2
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD] 2.2. Hướng khắc phục của việc tổ chức thực hiện làm việc nhóm trong dạy – học ở bậc đại học
[/TD]
[TD]5
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]C. KẾT LUẬN
[/TD]
[TD]7
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
[/TD]
[TD]8
[/TD]
[/TR]
[/TABLE]