Tiểu Luận Nhận thức của cha mẹ về ảnh hưởng của trò chơi điện tử đối với con cái tuổi vị thành niên của họ

Mục lục:
PHẦN MỘT: MỞ ĐẦU
I. Lý do chọn đề tài
1. Lý do chọn đề tài
2. Ý nghĩa thực tiễn
II. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
1. Mục đích nghiên cứu
2. Nhiệm vụ nghiên cứu
III. Đối tượng, khách thể, phạm vi và lĩnh vực nghiên cứu
1. Đối tượng
2. Khách thể
3. Phạm vi
4. Lĩnh vực nghiên cứu
V. Phương pháp nghiên cứu
VI. Giả thuyết nghiên cứu và khung lý thuyết
PHẦN HAI: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU
I. Cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài
1. Cơ sở lí luận
1.1. Quan điểm duy vật biện chứng được vận dụng vào khoa học xã hội
1.2. Lý thuyết tâm lý học nhân cách
1 3. Lý thuyết hành động max –Weber
1.4 . Lý thuyết tương tác biểu trưng
1.5. Quan điểm của Đảng và Nhà Nước trong việc chăm sóc giáo dục trẻ em
2. Tổng quan vấn đề nghiên cứu:
3. Những khái niệm công cụ
3.1. Khái niệm nhận thức
3.2. Khái niệm thái độ
3.3. Khái niệm hành vi
3.4. Khái niệm trò chơi điện tử
3.5. Khái niệm ảnh hưỏng
3.6. Khái niệm tuổi vị thành niên




II. Kết quả nghiên cứu
1. Vài nét về địa bàn nghiên cứu
2. Thực trạng chơi điện tử hiện nay
3. Nguyên nhân trẻ vị thành niên chơi trò chơi điện tử
4. Nhận thức của cha mẹ về tác hại của trò chơi điện tử với con cái họ
4.1. Mức độ quan tâm của cha mẹ đối với chăm sóc tinh thần con cái họ
4.2. Xu hướng lựa chọn trò chơi
4.3. Mức độ nhận biết con cái thích chơi gì
4.4. Việc quản lí kinh tế của con cái mình
4.5. Mức độ nhận thức của cha mẹ vì sao con cái thanh thiếu niên của mình thích chơi trò chơi điện tử
4.6. Nhận thức của cha mẹ về thị trường kinh doanh trò chơi điện tử
5. Mối quan tâm của cha mẹ đối với tác hại của trò chơi điện tử đối với con cái mình
PHẦN BA: Khuyến nghị và kết luận
1. Khuyến nghị
2. Kết luận
Bảng câu hỏi phỏng vấn sâu
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PH ẦN I: PH ẦN MỞ ĐẦU
I. L ý do chọn đề tài:
Đất nước ngày càng phát triển về kinh tế, xã hội, văn hoá thì nhu cầu giải trí của trẻ em ngày càng nâng cao và cha mẹ cũng quan tâm đến vấn đề này hơn làm sao để đem lại sự thoải mái, thư giãn để nâng cao sức khoẻ tinh thần cho trẻ. Nắm bắt được nhu cầu này, hàng loạt các dịch vụ, các hình thức vui chơi giải trí mới đang rất phát triển, trò chơi điện tử là một trò thu hút được đông đảo trẻ vị thành niên tham gia chơi nhất, nó vừa mang lại mặt tích cực song cũng có những ảnh hưởng nhất định, không những không phải để đơn thuần giải trí mà còn làm tăng thêm một số tính cách không thuận lợi nữa như bạo lực hay làm giảm sức khoẻ của trẻ trong khi trẻ vị thành niên đang phát triển về cơ thể, những sự không hoạt động nhiều dễ dẫn đến những sự phát triển lệch lạc. Bởi sự hấp dẫn công nghệ và tính tò mò của trẻ, sự ham thích thái quá không phải là điều mà các vị phụ huynh mong đợi.
Đứng trước thực trạng về tình hình hiện nay nhiều trẻ em bị tập nhiễm bởi các tác động tiêu cực của các hình thức giải trí, các biện pháp đưa ra nhằm giảm thiểu các ảnh hưởng này cho các em, một cách có thể dễ làm được là tác động vào nhận thức của cha mẹ từ đó có hướng dẫn cho con em mình bởi vì cha mẹ có tiếng nói quan trọng đối với con cái, khi họ hiểu rõ họ sẽ tác động đến con cái mình cho việc định hướng. Trong phạm vi nghiên cứu của đề tài này, chúng tôi muốn đưa ra một cách thức bằng cách thay đổi nhận thức thì có sự thay đổi về hành vi bằng cách tìm hiểu xem nhận thức, phản ứng của cha mẹ, thái độ, hành vi ứng xử trước thực trạng con em mình chơi điện tử hiện nay để có thể giáo dục con em mình tốt hơn.
II. Ý nghĩa thực tiễn
Đề tài “Nhận thức của cha mẹ về ảnh hưởng của trò chơi điện tử đối với con cái tuổi vị thành niên của họ’’ nhằm tìm hiểu xem thực tế các bậc phụ huynh biết về tác hại của trò chơi điện tử tác động lên con cái họ như thế nào trong bối cảnh của một khu vực địa bàn nhỏ đang phát triển kinh tế và văn hoá, đưa ra các yếu tố tác động vào quá trình nhận thức trên từ đó hiểu thêm về tình hình chung về mặt bằng chơi game, và đưa ra những dự báo, xu hướng về khả năng quan tâm đến con cái của cha mẹ trong thời gian tới và có những khuyến nghị để giảm thiểu những hậu quả có thể xảy ra đối với trẻ vị thành niên ham chơi trò chơi điện tử bằng cách giáo dục từ gia đìn, từ tác động vào tâm lí, nhận thức của cha mẹ đến con em của mình. Bằng việc sử dụng các lý thuyết, giải thích một phần các sự kiện xã hội đang diễn ra để đưa ra các kết luận về nghiên cứu, đưa ra ý kiến đóng góp cá nhân về một vấn đề liên quan đến trẻ, góp một phần vào công tác chăm sóc sức khoẻ tinh thần cho trẻ vị thành niên, để phát hiện và nắm bắt được tâm tư nguyện vọng của trẻ được đầy đủ hơn.