Thạc Sĩ Nhân cách sinh viên việt nam hiện nay

Nhân cách sinh viên Việt Nam hiện nay (qua khảo sát một số trường đại học)


Mục Lục

Chương 1. Những nhân tố tác động đến quá trình hình thành và phát triển nhân cách sinh viên
1.1 Nhân cách và tính quy luật của sự hình thành nhân cách
1.2 Nhân cách sinh viên và những nhân tố tác động đến quá trình hình thành và phát triển nhân cách sinh viên Việt Nam hiện nay
Chương 2. Thực trạng, nguyên nhân và xu hướng biến đổi nhân cách sinh viên Việt Nam trong điều kiện phát triển kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế hiện nay
2.1 Một vài đặc điểm về mẫu khảo sát của đề tài
2.2 Thực trạng nhân cách sinh viên Việt Nam trong điều kiện phát triển kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế hiện nay
2.3 Nguyên nhân và xu hướng biến đổi của nhân cách sinh viên Việt Nam hiện nay
Chương 3. Một số phương hướng và giải pháp chủ yếu nhằm xây dựng nhân cách sinh viên Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế hiện nay
3.1 Một số phương hướng chủ yếu nhằm xây dựng nhân cách sinh viên Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế hiện nay
3.2 Một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng xây dựng nhân cách sinh viên Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế hiện nay
Kết luận

Danh mục tài liệu tham khảo
Phụ lục

Lời Mở Đầu
Để tránh nguy cơ tụt hật xa hơn so với các nước khu vực và trên thế giới, Đảng và Nhà nước ta khẳng định cần phải tiến hành công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, hội nhập quốc tế và ra sức phấn đấu đưa nước ta cơ bản trở thành một nước công nghiệp vào năm 2020. Trong các yếu tố dẫn đến thành công của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá và phát triển kinh tế thị trường, hội nhập kinh tế quốc tế, Đảng và Nhà nước luôn chú trọng đến việc phát triển nguồn lực con người, nhất là nguồn lực sinh viên – nguồn nhân lực khoa học trụ cột trong tương lai. Một trong những giải pháp phát triển con người là cần đặc biệt quan tâm đến phát triển giáo dục và đào tạo nói chung và đào tạo đại học nói riêng. Đảng và Nhà nước coi “phát triển giáo dục và đào tạo là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy công nghiệp hoá, hiện đại hoá, là điều kiện để phát huy nguồn lực con người – yếu tố cơ bản để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững”.