Luận Văn Nghiên cứu xây dựng ứng dụng học tiếng anh theo ngữ cảnh trên thiết bị di động

MỤC LỤC
CHƯƠNG 1 GIỚI THIỆU 1
1.1 Đặt vấn đề 1
1.2 Mục tiêu nghiên cứu .2
CHƯƠNG 2 HƯỚNG GIẢI QUYẾT VÀ MÔ HÌNH 3
2.1 Hướng giải quyết 3
2.1.1 Hệthống cần cung cấp dịch vụkhi nào ? .3
2.1.2 Hệthống cần cung cấp những nội dung gì? .4
2.1.3 Hệthống truyền tải nội dung đến người dùng nhưthếnào? 4
2.2 Mô hình đềxuất .5
2.2.1 Người dùng .6
2.2.2 Nhận biết ngữcảnh .8
2.2.3 Xây dựng nội dung .11
2.2.4 Cơsởdữliệu 14
2.2.5 Nhà cung cấp nội dung .14
CHƯƠNG 3 CÁC KHÁI NIỆM VÀ CÔNG NGHỆLIÊN QUAN 15
3.1 Dịch vụhướng vịtrí (Location Base Services ) 15
3.2 Ngữcảnh và Học theo ngữcảnh trên di động 17
3.2.1 Ngữcảnh (Context) 17
3.2.2 Nhận biết ngữcảnh (Context-Aware) 18
3.2.3 Học trên di động (Mobile Learning ) .18
3.2.4 Học theo ngữcảnh trên di động (Mobile Learning in Context) .19
3.3 Java 2 Micro Edition – J2ME .20
3.3.1 Đôi nét vềJ2ME .20
3.3.2 Cấu trúc J2ME 20
3.3.3 Vòng đời của một ứng dụng J2ME 22
3.4 Webservice .24
3.4.1 Khái niệm .24
3.4.2 Web Service Descripttion Language (WSDL) .25
3.4.3 Simple Object Access Protocol (SOAP) .27
3.5 Kỹthuật định vịA-GPS (Assisted GPS) 30
CHƯƠNG 4 Mô hình thửnghiệm .32
4.1 Phân tích thiết kếhệthống .32
4.1.1 Biểu đồngữcảnh hệthống .32
4.1.2 Biểu đồphân rã chức năng .33
4.1.3 Chức năng chi tiết hệthống 33
4.1.4 Cơsởdữliệu 35
4.1.5 Luồng xửlý phía client 39
4.2 Cài đặt 40
4.2.1 Yêu cầu phần cứng và phần mềm 40
4.2.2 Client 40
4.2.3 Server .41
4.3 Thửnghiệm 46
4.3.1 Dữliệu thửnghiệm .46
4.3.2 Kết quảthửnghiệm 47
4.3.3 Nhận xét .49
CHƯƠNG 5 TỔNG KẾT 50
5.1 Kết quả đạt được 50
5.2 Hạn chế 50
5.3 Hướng phát triển 51