Thạc Sĩ Nghiên cứu Didatic về phép kéo theo và phép tương đương trong dạy và học Toán ở Trung học phổ thông

Thảo luận trong 'THẠC SĨ - TIẾN SĨ' bắt đầu bởi Phí Lan Dương, 16/12/13.

  1. Phí Lan Dương

    Phí Lan Dương New Member
    Thành viên vàng

    Bài viết:
    18,524
    Được thích:
    18
    Điểm thành tích:
    0
    Xu:
    0Xu
    #1 Phí Lan Dương, 16/12/13

    Các file đính kèm:

Đang tải...
Chủ đề tương tự
  1. Phí Lan Dương

    Thạc Sĩ Nghiên cứu didatic về dạy học các bài toán tối ưu trong chủ đề giải tích ở trường phổ thông

    Phí Lan Dương, 16/12/13, trong diễn đàn: THẠC SĨ - TIẾN SĨ
    Trả lời:
    0
    Xem:
    360
    Phí Lan Dương
    16/12/13
  2. Phí Lan Dương

    Thạc Sĩ Nghiên cứu Didatic việc dẫn nhập khái niệm phép biến hình ở trường phổ thông trong môi trường tích h

    Phí Lan Dương, 9/12/13, trong diễn đàn: THẠC SĨ - TIẾN SĨ
    Trả lời:
    0
    Xem:
    650
    Phí Lan Dương
    9/12/13
  3. Phí Lan Dương

    Thạc Sĩ Định hướng nghề nghiệp của học sinh THPT ở nông thôn hiện nay (Nghiên cứu trường hợp tại Trường THPT

    Phí Lan Dương, 7/11/17, trong diễn đàn: THẠC SĨ - TIẾN SĨ
    Trả lời:
    0
    Xem:
    4,785
    Phí Lan Dương
    7/11/17
  4. Phí Lan Dương

    Thạc Sĩ Vai trò của Hội Liên hiệp Phụ nữ trong hỗ trợ phụ nữ giảm nghèo - nghiên cứu trường hợp huyệ

    Phí Lan Dương, 7/11/17, trong diễn đàn: THẠC SĨ - TIẾN SĨ
    Trả lời:
    0
    Xem:
    4,267
    Phí Lan Dương
    7/11/17
  5. Phí Lan Dương

    Thạc Sĩ Nghiên cứu nhóm từ, cụm từ nối theo phạm trù kết quả - tổng kết trong tiếng Việt (qua ngữ liệu Hồ Ch

    Phí Lan Dương, 7/11/17, trong diễn đàn: THẠC SĨ - TIẾN SĨ
    Trả lời:
    0
    Xem:
    4,360
    Phí Lan Dương
    7/11/17