Báo Cáo Nâng cao hiệu quà và công tác đào tạo phát triển nhân viên ở công ty dệt gia dụng phong phú

MỤC LỤC

CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CÔNG TY 3

1.1 TỔNG QUAN 3

1.2 LỊCH SỬ HÌNH THÀNH 3

1.3 CHỨC NĂNG HOẠT ĐỘNG 4

1.4 CƠ CẤU TỔ CHỨC 5

1.5 THỊ PHẦN 7

1.6 TẦM NHÌN VÀ SỨ MỆNH 8

CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN VIÊN 8

2.1 KHÁI NIỆM VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN VIÊN 8

2.2 TẦM QUAN TRỌNG CỦA ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN VIÊN 9

2.3 TÁC DỤNG VÀ Ý NGHĨA CỦA ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN VIÊN 10

2.4 QUY TRÌNH CỦA ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN VIÊN 12

2.6 CÁC LOẠI HÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN VIÊN 17

2.6.1 Đào tạo trong công việc 18

2.6.2 Đào tạo ngoài công việc. 21

CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG VÀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN VIÊN TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT GIA DỤNG PHONG PHÚ 24

3.1 QUY TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN VIÊN CỦA CÔNG TY PPH 24

3.1.1. Xác định nhu cầu đào tạo: 24

3.1.2. Phiếu yêu cầu đào tạo: 25

3.1.3. Kế hoạch đào tạo: 25

3.1.4. Đào tạo: 26

3.1.4.1. Đào tạo trong Công ty: 26

3.1.4.2 Đào tạo ngoài công ty: 28

3.1.4.2.1 Chọn đối tác và ký hợp đồng đào tạo: 28

3.1.4.2.2 Triển khai thực hiện: 28

3.1.4.2.3Đánh giá kết quả: 28

3.1.4.2Ghi và lưu hồ sơ đào tạo: 29

3.2 CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA CÔNG TY 29

3.2.1 Các lớp học thêm và các khóa đào tạo (Danh sách đính kèm) 30

3.2.2 Huấn luyện hội nhập 30

3.2.3 Đào tạo về an toàn lao động 31

3.2.4 Đào tạo thi nâng bậc lương 32

3.3 KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN VIÊN TRONG NĂM 2010 32

CHƯƠNG 4: NHẬN XÉT VÀ KIẾN NGHỊ 35

4.1 NHẬN XÉT 35

4.1.1 Chỉ đào tạo khi cần 36

4.1.2 Chi phí và thời gian còn hạn chế 36

4.1.3 Cơ sở vật chất chưa đảm bảo 37

4.1.4Chưa thực hiện tốt công tác đánh giá kết quả sau khi đào tạo 37

4.2 GIẢI PHÁP 38

4.2.1 Xây dựng một chiến lược đào tạo lâu dài hơn 38

4.2.3. Xây dựng cơ sở vật chất 39

4.2.4. Tăng cường chi phí đào tạo 39

4.2.5. Tài liệu hóa 39

4.2.6 Hoàn thiện công tác kiểm tra đánh giá 40