Luận Văn Lịch sử và phương hướng phát triển công tác phân loại tài liệu ở Thư viện Quốc gia Việt Nam

Đề tài: Lịch sử và phương hướng phát triển công tác phân loại tài liệu ở Thư viện Quốc gia Việt Nam (70trang)



MỤC LỤC​

PHẦN 1: LỜI NÓI ĐẦU

PHẦN 2: NỘI DUNG

Chương 1: Giới thiệu vài nét về Thư viện Quốc gia Việt Nam và vai trò của công tác phân loại tại Thư viện Quốc gia Việt Nam.

1.1. Sơ lược sự hình thành và phát triển của TVQGVN

1.2. Chức năng nhiệm vụ

1.3. Cơ cấu tổ chức

Chương 2: Lịch sử phát triển công tác phân loại tài liệu tại TVQGVN

2.1. Vai trò của công tác phân loại tài liệu tại TVQGVN

2.1.1. Phân loại tài liệu và vai trò của nó trong hoạt động Thông tin- Thư viện.

2.1.2 Vai trò và ý nghĩa của công tác phân loại tài liệu ở TVQGVN

2.2. Quá trình hình thành và phát triển của công tác phân loại tại TVQGVN

2.2.1 Giai đoạn từ năm 1954 đến 1960

2.2.1.1. Đặc điểm tình hình

2.2.1.2 Thành tựu đạt được

2.2.1.2.1. Nghiên cứu áp dụng Bảng phân loại Trung tiểu hình của Trung Quốc

2.2.1.2.2. Công tác phân loại tài liệu

2.2.1.3. Một số đánh giá và nhận xét

2.2.2. Giai đoạn từ năm 1960 đến 1983.

2.2.2.1 Đặc điểm tình hình

2.2.2.2 Những thành tựu đạt được

2.2.2.2.1. Biên soạn Bảng phân loại 17 lớp dành cho các thư viện khoa học tổng hợp.

2.2.2.2.2. Công tác phân loại tài liệu

2.2.2.3 Nhận xét và đánh giá

2.2.3. Giai đoạn từ năm 1983 đến nay

2.2.3.1. Đặc điểm tình hình

2.2.3.2. Những thành tựu đạt được

2.2.3.2.1. Nghiên cứu áp dụng Khung phân loại Thư viện - thư mục BBK.

2.2.3.2.2. Công tác phân loại tài liệu

2.2.3.3. Nhận xét và đánh giá



Chương 3: Một số ý kiến nhằm nâng cao chất lượng phân loại tài liệu ở TVQGVN

3.1. Một số ý kiến đánh giá chung

3.2. Một vài kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả công tác phân loại tại thư viện quốc gia.

PHẦN 3: KẾT LUẬN