Tiểu Luận Huy động – khuyến khích – tổ chức sự tham gia của xã hội cùng làm giáo dục

Thảo luận trong 'Khảo Cổ Học' bắt đầu bởi Thúy Viết Bài, 5/12/13.

  1. Thúy Viết Bài

    Thúy Viết Bài New Member
    Thành viên vàng

    Bài viết:
    198,891
    Được thích:
    173
    Điểm thành tích:
    0
    Xu:
    0Xu
    #1 Thúy Viết Bài, 5/12/13
    Huy động – khuyến khích – tổ chức sự tham gia của xã hội cùng làm giáo dục
     

    Các file đính kèm:

Đang tải...
Chủ đề tương tự
  1. Thúy Viết Bài

    Tiểu Luận Kinh nghiệm dạy các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5.1 – Trường Tiểu học Quảng Minh A

    Thúy Viết Bài, 5/12/13, trong diễn đàn: Khảo Cổ Học
    Trả lời:
    0
    Xem:
    509
    Thúy Viết Bài
    5/12/13
  2. Thúy Viết Bài

    Thạc Sĩ Tổ chức hoạt động dạy học theo hướng phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi dạy chương "Cảm ứn

    Thúy Viết Bài, 5/12/13, trong diễn đàn: Khảo Cổ Học
    Trả lời:
    0
    Xem:
    471
    Thúy Viết Bài
    5/12/13
  3. Thúy Viết Bài

    Thạc Sĩ Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH

    Thúy Viết Bài, 5/12/13, trong diễn đàn: Khảo Cổ Học
    Trả lời:
    0
    Xem:
    516
    Thúy Viết Bài
    5/12/13
  4. Thúy Viết Bài

    Thạc Sĩ Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học b

    Thúy Viết Bài, 5/12/13, trong diễn đàn: Khảo Cổ Học
    Trả lời:
    0
    Xem:
    472
    Thúy Viết Bài
    5/12/13
  5. Thúy Viết Bài

    Thạc Sĩ Thực trạng và giải pháp chủ yếu nhằm phát triển kinh tế trang trại tại địa bàn huyện Đồng hỷ, tỉnh T

    Thúy Viết Bài, 5/12/13, trong diễn đàn: Khảo Cổ Học
    Trả lời:
    0
    Xem:
    434
    Thúy Viết Bài
    5/12/13