Luận Văn Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty dệt may HOÀ THỌ

MỞ ĐẦU

Đào tạo nguồn nhân lực là một khâu quan trọng trong quản lí nguồn nhân lực, đây là một hình thức đầu tư chiến lược. Thông qua việc đào tạo nguồn nhân lực có thể giúp cho nhân viên trong doanh nghiệp xác định rõ nhiệm vụ, chức năng, trách nhiệm và mục tiêu công tác của bản thân, nâng cao kiến thức và kỹ năng, có được tố chất và khả năng nghiệp vụ thích hợp để thực hiện mục tiêu của doanh nghiệp. Đồng thời đào tạo là một khâu quan trọng trong chu trình quản lý. Việc đào tạo không thực hiện một cách độc lập mà có quan hệ với các khâu khác trong quản trị nguồn nhân lực như: tuyển dụng, phân tích công việc, đánh giá thành tích, thù lao Cụ thể : nhân viên vừa được tuyển dụng phải qua đào tạo mới được đưa vào cương vị mới; thông qua đào tạo xác định khả năng của mỗi người từ đó bố trí công việc cho phù hợp; mặt khác thông qua đào tạo làm tăng năng lực của nhân viên từ đó lương thưởng cũng tăng theo.
Đồng thời công tác đào tạo làm tốt còn làm giảm khả năng kiểm soát nhân viên, thu hút nhiều nhân tài, nhiều nhân viên nhiệt tình luôn cầu tiến, làm tăng hiệu suất làm việc
Mặc dù đào tạo góp phần quan trọng như vậy nhưng sau một thời gian thực tập tại công ty dệt may Hoà Thọ em thấy: công ty chưa thực sự quan tâm đến công tác đào tạo và đặc biệt là đánh giá hiệu quả của công tác đào tạo.Do đó để góp phần xây dựng tôt công tác đào tạo đó em chọn đề tài “ Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty dệt may HOÀ THỌ”.
Nội dung chuyên đề gồm:
Chương 1: Một số vấn đề về đào tạo nguồn nhân lực
Chương 2: Thực trạng đào tạo nguồn nhân lực tại công ty dệt may Hoà Thọ
Chương 3:Giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty dệt may Hoà Thọ.
Do thời gian thực tập còn hạn hẹp và vốn kiến thức về lí thuyết cũng như sự trải nghiệm còn ít, nên trong quá trình hoàn thiện chuyên đề này sẽ không tránh khỏi những thiếu sót. Em rất mong được sự đóng góp ý kiến của thầy cô, các anh chị tại công ty là những người làm có kinh nghiệm và các bạn đọc đề tài của em để em hoàn thiện đề tài được tốt hơn.
Em xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ, hướng dẫn nhiệt tình của giáo viên hướng dẫn cùng các anh chị tại công ty dệt may Hoà Thọ đã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho em trong suốt quá trình thực tập cũng như hoàn thành chuyên đề này.




MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1
CHƯƠNG 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC 3
1.1 Một số khái niệm về nguồn nhân lực và đào tạo nguồn nhân lực 3
1.1.2. Khái niệm đào tạo nguồn nhân lực 3
1.1.3. Mục đích của đào tạo nguồn nhân lực 4
1.2 CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO 5
1.2.1 Phương pháp đào tạo công nhân viên 5
1.2.1.1 Đào tạo tại nơi làm việc 5
1.2.1.2 Đào tạo ngoài nơi làm việc 7
1.2.2 Phương pháp đào tạo nhà quản trị 10
1.2.2.1 Đào tạo tại nơi làm việc cho nhà quản trị 10
1.2.2.2. Đào tạo ngoài nơi làm việc 11
1.3 MỐI QUAN HỆ GIŨA ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN VỚI CÁC KHÂU KHÁC TRONG QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC 12
1.4 SỰ CẦN THIẾT PHẢI ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP 14
1.5 MỘT SỐ BÀI HỌC KINH NGHIỆM VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC 15
1.5.1 Kinh nghiệm đào tạo nghề tại Đức 15
1.5.2 Phát triển chương trình dạy nghề theo mô đun 16
CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY DỆT MAY HOÀ THỌ 21
2.1 TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY 21
2.1.1 Lịch sử hình thành và phát triển của công ty 21
2.1.2 Chức năng ,quyền hạn, nhiệm vụ của công ty: 24
2.1.2.1 Chức năng của công ty: 24
2.1.2.2 Nhiệm vụ của công ty: 24
2.1.2.3 Quyền hạn của công ty: 25
2.1.3 Đặc điểm cơ cấu tổ chức và quản lý của công ty 26
2.1.4 Các nguồn lực kinh doanh của công ty: 29
2.1.4.1 Tình hình cơ sở vật chất kỹ thuật: 29
2.1.4.2 Tình hình tài chính của công ty: 31
2.2 PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY DỆT MAY HOÀ THỌ 31
2.2.1 Số lượng lao động 31
2.2.2 Chất lượng lao động 34
2.2.2.1 Trình độ học vấn 34
2.2.2.2 Lao động theo nhóm tuổi 36
2.3 Thực trạng công tác đào tạo tại công ty dệt may Hoà Thọ 38
CHƯƠNG 3 MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TẠI CÔNG TY DỆT MAY HOÀ THỌ 45
3.1Những thuận lợi, cơ hội, khó khăn và thách thức của công ty dệt may Hoà Thọ trong những năm tới 45
3.2 Chiến lược và mục tiêu kinh doanh của công ty trong thời gian đến 47
3.2.1 Chiến lược chung của công ty 47
3.2.2 Mục tiêu hoạt động của công ty 51
3.3 Phân tích nhu cầu đào tạo 52
3.4 Xác định hình thức và phương pháp đào tạo: 53
3.5 Triển khai thực hiện 54
3.6 Đánh giá đào tạo 58
KẾT LUẬN 62
TÀI LIỆU THAM KHẢO 63




TÀI LIỆU THAM KHẢO

1.Giáo trình quản trị nguồn nhân lực Trần kim dung
2.Quản trị nhân sự Nguyễn Hữu Thân
3. Giáo trình Nhân Lực Nguyễn Ngọc Quân
4. Giáo trình quản trị nguồn nhân lực JOHN W.BOUDREAU
5. Phương pháp và kỹ năng quản lý nhân sự Viện nghiên cứu và đào tạo quản lý
6. 37 tình huống quản lí nhân sự điển hình Viện nghiên cứu và đào tạo quản lý
7. Tạp chí giáo dục (năm 2005)
8. Tạp chí nghiên cứu kinh tế
9. Báo cáo tổng kết của công ty dệt may Hoà Thọ năm 2006
10. Phương án chuyển đổi công ty TNHH Nhà nước một thành viên dệt may Hoà Thọ thành tổng công ty cổ phần dệt may Hoà Thọ
11. Báo cáo về công tác đào tạo của công ty dệt may Hoà Thọ năm 2004, năm 2005, năm 2006
12. Kế hoạch đào tạo của công ty năm 2007


BẢNG DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU
Bảng Trang
Bảng 1data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAAEAAAABAQMAAAAl21bKAAAAA1BMVEXh5PJm+yKVAAAAAXRSTlMAQObYZgAAAApJREFUCNdjYAAAAAIAAeIhvDMAAAAASUVORK5CYII=" class="mceSmilieSprite mceSmilie8" alt="" title="Big Grin ">anh mục các thiết bị máy móc của công ty phục vụ sản xuất 30
Bảng 2:Bảng cân đối kế toán của công ty qua các năm 31
Bảng 3:Số lượng lao động của công ty qua các năm gần đây 32
Bảng 4:Kết cấu mối quan hệ giữa lao động trực tiếp và lao động gián tiếp 33
Bảng 5:Cơ cấu lao động theo giới tính 34
Bảng 6:Cơ cấu lao động theo trình độ 34
Bảng 7:Kết cấu lao động 35
Bảng 8:Cơ cấu lao động theo nhóm tuổi 36
Bảng 9:Trình độ đào tạo ở các phòng ban năm 2006 37
Bảng 10:Công tác đào tạo nguồn nhân lực năm 2004 38
Bảng 11:Công tác đào tạo nguồn nhân lực năm 2005 39
Bảng 12:Công tác đào tạo nguồn nhân lực năm 2006 41
Bảng 13:Tóm tắt hoạt động đào tạo nguồn nhân lực trong 3 năm 42
Bảng 14:Quan hệ giữa lợi nhuận sau thuế và kinh phí đào tạo 43
Bảng 15:Mục tiêu hoạt động từ năm 2006 đến năm 2010 51
Bảng 16 52
Bảng 17:Kế hoạch đào tạo năm 2007 55