Đồ Án Hệ thống quản lý nhân sự trường đại học trà vinh

MỞ ĐẦU

Nhịp độ phát triển của Công Nghệ Thông Tin đang là một vấn đề rất được các ngành Khoa Học, Giáo giục, Kinh Tế quan tâm. Nó hiện hữu với một tầm vực một tầm vóc hết sức mạnh mẽ., to lớn và ngày càng lớn mạnh thêm.
Việc ứng dụng Công Nghệ Thông Tin vào các lĩnh vực làm sao để đạt được một cách hiệu quả. Sự chọn lựa và vận dụng những phần sao cho phù hợp và đạt kết quả tốt là một đều hết sức quan trọng.
Với xu hướng công nghệ thông tin hóa nay thì phần mềm Quản Lý Nhân Sự sẽ giúp người quản lý giải quyết được công việc một cách hiệu quả và nhanh chóng. Với công cụ máy tính, ta có thể giải quyết được những hạn chế của việc quản lý, ngay cả những người có kiến thức kém nhất về máy vi tính cũng có thể sử dụng được.
Cho nên, ta thấy rằng cần thiết phải có một phần mềm nghiêm túc hỗ trợ cho các nhân viên, nhằm tạo ra thuận lợi nhiều hơn cho họ thực hiện thành công trong công việc và đây là phần mềm phục vụ cho các vấn đề vừa nêu.
Dưới sự hướng dẫn tận tình của thầy Nguyễn Anh Hào , em đã hoàn thành đề tài này. Tuy nhiên do kinh nghiệm chưa có và quỹ thời gian hạn hẹp nên vẫn còn nhiều sai sót và hạn chế trong quá trinh thiết kế và xử lí. Em rất mong quí thầy cô góp ý, bổ sung để chương trình em dược hoàn thiện hơn.


CHƯƠNG 1: QUẢN LÝ NHÂN SỰ TRONG TỔ CHỨC 6
1.1 Quản lý nhân sự trong tổ chức tuyển dụng: 8
1.1.1 Nguồn nội bộ: 9
1.1.2 Nguồn bên ngoài: 9
1.1.3 Quá trình tuyển chọn nhân viên 10
1.2 Phân công lao động 11
1.2.1 Khái niệm: 11
1.2.2 Các hình thức phân công lao động: 11
1.2.3 Hiệp tác lao động 12
1.3 Quản lý đào tạo 13
1.3.1. Nhu cầu đào tạo và phát triển nhân viên 13
1.3.2. Tiến trình đào tạo và phát triển 13
1.4. Đánh giá năng lực thực hiên công việc của nhân viên 15
1.4.1. Định nghĩa việc đánh giá 15
1.4.2 Tiến trình đánh giá thực hiện công việc 15
1.4.3. Mục đích đánh giá 15
1.4.4. Phương pháp đánh giá 16
1.4.5 Phương pháp quản trị theo mục tiêu (Management by Objectives-BMO). 20
1.4.6 Phương pháp theo tiêu chuẩn công việc 20
1.4.7 Một số vấn đề cần quan tâm khi đánh giá 21
CHƯƠNG 2: TÌM HIỂU YÊU CẦU VÀ HIỆN TRẠNG QUẢN LÝ NHÂN SỰ TRƯỜNG ĐH TRÀ VINH 22
2.1 Giới thiệu khái quát 22
2.2 Hiện trạng quản lý nhân sự của Trường: 23
2.3 Mục tiêu quản lý của nhà trường: 24
2.4 Yêu cầu và phạm vi quản lý: 25
CHƯƠNG 3: MÔ HÌNH QUẢN LÝ NHÂN SỰ TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 26
3.1 Sơ đồ ngữ cảnh 26
3.2 Mô hình DFD (mức 0) 27
3.3 Mô hình DFD (mức 1) 29
3.3.1 Mô hình DFD (mức 1) – Quản lý ứng viên 29
3.3.2 Từ điển dữ liệuquản lý ứng viên : 30
3.3.3 Mô hình DFD (mức 1) – Quản lý nhân viên 32
3.4 Phân tích yêu cầu với hệ thống mới 36
3.4.1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống quản lý: 36
3.4.2 Khuyết điểm hệ thống cũ 37
3.4.3 Yêu cầu của hệ thống mới: 37
CHƯƠNG 4: PHẦN PHÂN TÍCH THIẾT KẾ THÀNH PHẦN DỮ LIỆU 40
4.1 Phân tích yêu cầu: 40
4.1.1 Thông tin đầu vào 40
4.1.2 Thông tin đầu ra 40
4.2 Phân tích thiết kế CSDL mức quan niệm - Mô hình thực thể kết hợp 41
4.2.1 Mô tả bảng 41
4.2.2 Mô tả liên kết: 48
4.2.3 Chuẩn hóa mối quan hệ 59
4.3 Phân tích thiết kế CSDL mức Logic 65
4.4 Phân tích thiết kế CSDL mức vật lý 66
4.5 Mô tả các ràng buộc toàn vẹn dữ liệu 72
CHƯƠNG 5: CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ NHÂN SỰ 81
5.1 Các chức năng chính của chương trình 81
5.2 Các form chính trong chương trình 83
5.3 Ưu điểm đề tài: 88
5.3 Khuyểt điểm đề tài: 88