Thạc Sĩ HÀNH ĐỘNG NGÔN NGỮ TRONG PHỎNG VẤN TRUYỀN HÌNH (Khảo sát từ góc độ lịch sự - Trên ngữ liệu Đài phát

MỞ ĐẦU .4
1. Lý do chọn đề tài 4
2. Lịch sử vấn đề 6
3. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu . .7
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu . 8
5. Phương pháp nghiên cứu . 8
6. Ý nghĩa của đề tài 9
7. Bố cục của luận văn .9
Chương 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT .11
1.1. Khái quát về hành động ngôn ngữ . .11
1.1.1. Khái niệm hành động ngôn ngữ (hành vi ngôn ngữ, hành động phát
ngôn) 11
1.1.2. Phân loại hành động ngôn ngữ . .11
1.1.2.1. Tiêu chí phân loại của J. Austin .11
1.1.2.2. Tiêu chí phân loại của T. Searle .12
1.1.2.3. Tiêu chí phân loại của D. Wunderlich, F. Recanati, K. Bach và R.M.
Harnish . .14
1.1.3. Điều kiện thực hiện hành động ngôn ngữ . 15
1.1.3.1. Điều kiện nội dung mệnh đề . .15
1.1.3.2. Điều kiện chuẩn bị .15
1.1.3.3. Điều kiện chân thành .16
1.1.3.4. Điều kiện căn bản . .16
1.2. Khái quát về lịch sự .16
1.2.1. Lịch sự quy ước 16
1.2.2. Lịch sự chiến lược . .17
1.2.2.1. Quan điểm của R. Lakoff .20
1.2.2.2. Quan điểm của J. N. Leech . 21
1.2.2.3. Quan điểm của P. Brown và S. C. Lenvinson 22
1.2.3. Lịch sự trong giao tiếp của người Việt 24
3. Hành động ngôn ngữ và lịch sự 30
3.1. Hành động ngôn ngữ thỏa mãn tính lịch sự .3 0
3.2. Hành động ngôn ngữ không thỏa mãn tính lịch sự 30
4. Phỏng vấn và phỏng vấn truyền hình . 30
4.1. Khái niệm về phỏng vấn . .31
4.2. Phỏng vấn truyền hình . 32
4.3. Đặc điểm cơ bản của phỏng vấn truyền hình 35
4.4. Yếu tố lịch sự trong phỏng vấn truyền hình 3 5
Chương 2: HÀNH ĐỘNG NGÔN NGỮ THỎA MÃN TÍNH LỊCH SỰ
TRONG PHỎNG VẤN TRUYỀN HÌNH 37
2.1 Hành động xưng hô . 37
2.1.1 Hình thức xưng hô . .42
2.1.2. Thành phần tham gia . 42
2.2. Hành động chào, cảm ơn, chúc tụng 43
2.2.1. Hành động chào . .43
2.2.2. Hành động cảm ơn, chúc tụng 46
2.3. Hành động khen .51
2.3.1. Vài nét về hành động khen .51
2.3.2. Một số đề tài khen trong phỏng vấn . 51
Tiểu kết . 55
Chương 3: HÀNH ĐỘNG NGÔN NGỮ KHÔNG THỎA MÃN TÍNH
LỊCH SỰ TRONG PHỎNG VẤN TRUYỀN HÌNH 56
3.1 Hành động hỏi . 56
3.1.1. Khái niệm hành động hỏi . .56
3.1.2. Những yếu tố và mức độ đe dọa thể diện trong hành động hỏi 58
3.1.2.1. Những yếu tố trong hành động hỏi . .58
3.1.2.2. Mức độ đe dọa thể diện của hành động hỏi .58
3.2. Hành động yêu cầu, đề nghị 64
3.2.1. Khái niệm hành động yêu cầu, đề nghị 64
3.2.2. Những yếu tố và mức độ đe dọa thể diện trong các hành động yêu cầu,
đề nghị .65
3.3. Hành động chê 66
3.3.1. Khái niệm hành động chê 66
3.3.2. Những yếu tố và mức độ đe dọa thể diện trong hành động chê 67
3.3.2.1. Những yếu tố trong hành động chê nhằm đe dọa thể diện 67
3.3.2.2. Mức độ đe dọa thể diện trong hành động chê 68
3.4. Hành động phi ngôn ngữ . .71
3.4.1. Khái niệm hành động phi ngôn ngữ . .71
3.4.2. Những yếu tố và mức độ đe dọa thể diện trong hành động phi
ngôn ngữ . .72
3.5. Những biện pháp để giảm thiếu hiệu lực đe dọa thể diện khi
phỏng vấn . .74
3.5.1. Sử dụng biểu thức rào đón 74
3.5.2. Sử dụng hành động ngôn ngữ gián tiếp .76
3.5.3. Các biện pháp khác . .78
Tiểu kết . .81
KẾT LUẬN 83
TÀI LIỆU THAM KHẢO .85