Tài liệu Giáo trình Phát triển Nông thôn

LỜI NÓI ĐẦU


Nông thôn Việt Nam với 74,8 % dân số, 72 % lực lượng lao động xã hội, tạo ra 40% GDP của cả nước, là nơi phân bố hầu hết các nguồn tài nguyên thiên nhiên, nơi sinh sống của 54 dân tộc trong cộng đồng các dân tộc Việt Nam. Vì vậy, phát triển nông thôn có vai trò hết sức quan trọng và có ý nghĩa chiến lược đối với sự phát triển kinh tế xã hội nói chung của đất nước.

Phát triển nông thôn là phạm trù rộng, liên quan đến nhiều lĩnh vực nghiên cứu và chuyên ngành khoa học khác nhau. Trong giới hạn của khoa học kinh tế và quản lý, Giáo trình Phát triển Nông thôn được tập thể tác giả Bộ môn Phát triển nông thôn, Trường Đại học nông nghiệp I biên soạn nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo cán bộ kinh tế và quản lý thuộc chuyên ngành Kinh tế nông nghiệp, Phát triển nông thôn và Khuyến nông và những chuyên ngành khác liên quan đến hoạt động phát triển nông thôn.

Giáo trình được biên soạn trên cơ sở sử dụng và tham khảo thông tin của một số bài soạn giảng, các cẩm nang, sách xuất bản, giáo trình liên quan và những kết quả nghiên cứu đã công bố về phát triển nông thôn của các tập thể, cá nhân các nhà khoa học trong và ngoài nước. Các chính sách phát triển nông nghiệp và nông thôn của Đảng và Nhà nước ta là cơ sở lý luận chủ yếu cho Giáo trình này.

Về phân công biên soạn: TS. Quyền Đình Hà chịu trách nhiệm Chương 2, Chương 3 và Chương 4; TS. Mai Thanh Cúc chịu trách nhiệm Chương 1, Chương 5, Phần phụ lục và Phần 1 của Chương 2; ThS. Nguyễn Tuyết Lan tham gia biên soạn Chương 1 của Giáo trình.

Trong quá trình biên soạn tập thể tác giả nhận được nhiều ý kiến đóng góp quý báu của tập thể Bộ môn Phát triển Nông thôn, của các đồng nghiệp thuộc Khoa Kinh tế và Phát triển Nông thôn trường Đại học Nông nghiệp I Hà Nội. Đặc biệt là các ý kiến đóng góp để chỉnh lý và bổ sung hoàn thiện Giáo trình của GS. TS. Phạm Vân Đình, PGS. TS. Đỗ Kim Chung, Thạc sỹ Nguyễn Trọng Đắc, Thạc sỹ Nguyễn Xuân Tin. Chúng tôi xin trân trọng cám ơn sự giúp đỡ nhiệt thành và quý báu đó.

Giáo trình được biên soạn lần đầu, dù tập thể tác giả đã cố gắng sử dụng có chọn lọc và cập nhật các thông tin nhưng chắc chắn không tránh khỏi những khiếm khuyết. Chúng tôi rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của các nhà khoa học, các cán bộ chuyên môn, các đồng nghiệp gần xa và toàn thể bạn đọc để cho giáo trình được biên soạn và xuất bản lần sau hoàn thiện hơn. Chúng tôi xin trân trọng cám ơn.