Luận Văn Giáo dục thẩm mỹ trong việc hình thành lối sống văn hoá cho thanh niên vùng đồng bằng sông Cửu Long

1. Tính câp thiêt ca dê tài luan án
1.1. Trong s
nghiep doi mi dât nưc vì mc tiêu dân giàu, nưc
m nh, xã hoi công bang, dân ch, van minh, dưa dât nưc tiên bưc
vng chac lên CNXH, Dng ta dã khang dnh: nhiem v phát trien kinh
tê là trung tâm, xây d
ng chnh dôn Dng là then chôt, phát trien van
hóa - nên tng tinh thân ca xã hoi. Dm bo s
phát trien dông bo và
toàn dien ca ba linh v
c này là diêu kien quyêt dnh s
phát trien bên
vng ca dât nưc.
1.2. Trong các van kien ca Dng t nam 1986 dên nay, các vân dê
vê GDTM và xây d
ng lôi sông lành m nh cho nhân dân cung như cho
thê he tr dã dưc quan tâm dac biet. Nhan th"c dưc ý nghia to ln ca
viec xây d
ng nhng lý tư#ng tham my tiên tiên, th hiêu tham my tôt
d&p và nhu câu tham my lành m nh, Dng ta luôn quan tâm dên vai trò
ca GDTM trong viec hình thành nhng nhân cách có s
phát trien hài
hòa c vê trí tue, d o d"c và tình cm. Dng ta coi GDTM có mot v trí
quan tr'ng trong viec dnh hưng nhân cách, hình thành nhng giá tr
mi trong xã hoi và phát trien toàn dien thê he tr.
1.3. Thê he tr nói chung và thanh niên nói riêng là mot l
c lưng xã
hoi to ln, có tiêm nang lao dong sáng t o trong xây d
ng và bo ve To
quôc. Thanh niên vùng DBSCL là mot bo phan hp thành hu cơ ca
tiêm nang sáng t o ây trong quá trình doi mi dât nưc hien nay. Cham
lo xây d
ng lôi sông lành m nh cho thanh niên vùng DBSCL chính là
tang cư)ng s"c m nh ca thanh niên, dnh hưng nhng giá tr mi cho
h' de kê tha nhng thành qu cách m ng ca cha anh và cung câp cho
quá trình CNH, HDH mot nguôn nhân l
c giàu s"c sông mi.
T trưc dên nay, viec nghiên c"u GDTM trong viec hình thành lôi
sông van hóa cho thanh niên vùng DBSCL còn chưa dưc quan tâm
dúng m"c c vê phương dien lý luan và th
c tien. Vì vay, viec nghiên
c"u dê tài “Giáo d
c tham my trong viec hình thành lôi sông van hóa
cho thanh niên vùng dông bang sông C
u Long hien nay” có ý nghia
lý luan và ý nghia th
c tien câp bách.