Tài liệu Giáo án Môn Công nghệ 10 - Bài 2 ->40

Giáo án Môn Công nghệ 10 - Bài 2 ->40

Tiết 1 – Bài 2: KHẢO NGHIỆM GIỐNG CÂY TRỒNG

Mục tiêu bài học:
( Biết được mục đích, ý nghĩa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng
( Biết được ND của các TN so sánh giống, kiểm tra KT, SX quảng cáo trong hệ thống KN giống cây trồng.

I – ỔN ĐỊNH LỚP: (1 phút)

II – GỈANG BÀI MỚI: (40 phút)
1/ Chuẩn bị:
2/ Nội dung và phương pháp:
PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG

Họat động 1: Giới thiệu bài học

Trong SX N–L–N nghiệp, giống là yếu tố quan trọng quyết định NS &ø CL hàng hóa NS( Cần phải KN (kiểm tra, xem xét, đánh giá ) giống trước khi đưa vào SXĐT ( mục tiêu BH.


Họat động 2: Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa của công tác KN giống cây trồng

Hỏi: Vì sao cần phải KN giống trước khi đưa vào SXĐT?
Để HS trả lời câu hỏi này, GV nêu từng VD thực tế, để từ đó HS nhận xét và rút ra câu trả lời.
VD1: Ở Long Khánh, có 2 anh A & B cùng làm NN. Anh A trồng Sầu riêng, còn anh B trồng khoai tây ( ai sẽ thành công, ai sẽ thất bại? Vì sao?
( HS rút ra mục đích, ý nghĩa (1)
VD2: Bạn Lan được tặng 1 cây phát tài( đem ra vườn trồng, nhưng sau 1 thời gian cây vàng lá & chết. Tại sao?
( Dẫn dắt HS trả lời để rút ra mđ, ý nghĩa (2).




1/ KN giống ở các vùng sinh thái khác nhau để chọn ra giống phù hợp với từng vùng.

2/ KN giống nhằm cung cấp thông tin về yêu cầu kỹ thuật của giống mới và hương sử dụng.

Họat động 3: Các thí nghiệm KN (TNKN) giống cây trồng

GV t/b sơ đồ hệ thống TNKN giống cây trồng (giới thiệu KQ sơ đồ). Sau đó, phân lớp thành 6 nhóm (2 bàn thành 1 nhóm), cứ 2 nhóm thảo luận 1chủ đề, có 3 chủ đề:
TN so sánh giống (TN SS giống)
TN kiểm tra kỹ thuật (TNKTKT)
TN sản xuất quảng cáo.(TNSXQC)
Yêu cầu thảo luận: Trình bày cho được cách làm từng lọai TN, có VD minh họa