Tài liệu Giáo án lớp 2 tuần 21

Thứ hai ngày 24 tháng 1 năm 2011
Tiết 1: Đạo đức
BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU ĐỀ NGHỊ (tiết 1)
I/ Mục tiêu:
- Biết một số yêu cầu, đề nghị lịch sự.
- Bước đầu biết được ý nghĩa của việc sử dụng những lời yêu cầu, đề nghị lịch sự.
- Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch sự phù hợp trong các tình huống đơn giản, thường gặp hằng ngày.
- Mạnh dạn khi nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp trong các tình huống hằng ngày.
- GDKNS: Kĩ năng giao tiếp lịch sự khi đến nhà người khác.
Kĩ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng khi đến nhà người khác.
Kĩ năng tư duy, đánh giá hành vi lịch sự và phê phán hành vi chưa lịch sự khi đến nhà người khác.
II/ Chuẩn bị : Tranh tình huống cho hoạt động 1
- Phiếu học tập cho hoạt động 3
- HS vở bài tập đạo đức
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Bài cũ: Em cần làm gì khi nhặt được của rơi ?
Em làm trực nhật, em nhặt được quyển sách của bạn để quên em sẽ .
2. Bài mới: Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Thảo luận lớp
- Mục tiêu: HS biết một số mẫu câu đề nghị và ý nghĩa của chúng
- Yêu cầu HS quan sát tranh cho biết nội dung tranh vẽ.

GV giới thiệu nội dung bức tranh và hỏi: “Trong giờ học vẽ, Nam muốn mượn bút chì của bạn Tâm. Em đoán xem Nam sẻ nói gì với bạn Tâm ? ”
- Muốn mượn bút chì của bạn Tâm Nam cần sử dụng những câu nào?
Hoạt động 2: Đánh gia hành vi
GV treo tranh lên bảng và yêu cầu HS cho biết
- Các bạn trong tranh đang làm gì?
- Em có đồng tình với việc làm của các bạn không vì sao?
Kết luận:
Việc làm ở trong tránh nào là đúng? Vì sao?
Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ
- Phat phiếu bài tập cho HS làm việc cá nhân.
- Hãy đánh dấu + vào ô ở trước những ý kiến mà em tán thành:
Kết luận: Ý kiến đ là đúng; Ý kiến a,b, c, d là sai.
3. Dặn dò: Về nhà thực hiện nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự khi càn được giúp đỡ và nhắc nhở bạn bè anh em cùng thực hiện 2 HS lên bảng trả lời và xử lí tình huống bên.
- Lớp theo dõi.