Tài liệu Gdcd: Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

I- Mục tiêu bài học: Học sinh cần đạt được:

1. Về kiến thức:

- Hiểu rõ nhận thức là gì; Thực tiễn là gì.

- Thực tiễn có vai trò như thế nào đối với nhận thức.

2. Về kỹ năng:

- Phân biệt được sự khác nhau giữa nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính; Nêu được ví dụ về các dạng hoạt động của thực tiễn, về vai trò của thực tiễn.

- Vận dụng được những kiến thức về nhận thức, về thực tiễn vào đời sống xã hội phù hợp với lứa tuổi.

3. Về thái độ:

- Luôn coi trọng vai trò của thực tiễn đối với nhận thức và đời sống xã hội. Có ý thức tham gia các hoạt động thực tiễn, tránh lý thuyết suông.