Chuyên Đề Đo lường mức độ hài lòng của sinh viên Tây Đô về chất lượng đào tạo đối với trường Đại học Tây Đô

Chương 1: TỔNG QUAN

1. Cơ sở hình thành đề tài
Trường Đại học Tây Đô (ĐHTĐ) được thành lập từ năm 2006, là ngôi trường khá mới mẻ ở Đồng bằng sông Cửu Long. Với mục tiêu từng bước nâng dần chất lượng đào tạo, mở rộng qui mô và ngành nghề đào tạo đáp ứng nhu cầu đa dạng cho sự phát triển kinh tế - xã hội trong vùng, bằng sự nổ lực không ngừng của đội ngũ cán bộ công nhân viên cho đến nay trường đã phát triển vượt bậc ở nhiều mặt như về cơ sở vật chất đã mở rộng qui mô hơn trước có nhiều phòng học tiện nghi, phòng thực hành - thí nghiệm trường cũng đã thực hiện liên kết đào tạo, đưa giảng viên đi đào tạo để nâng cao năng lực chuyên môn cũng như nghiệp vụ, mời giảng những giảng viên có uy tín tại các trường đại học trong vùng - trong nước, mở rộng quan hệ đối ngoại, hợp đồng với tình nguyện viên nước ngoài làm giảng viên, tổ chức hội thảo khoa học So với các trường Đại học khác thì những gì trường Tây Đô làm được tuy chưa đáng kể, nhưng chỉ trong khoảng thời gian ngắn (từ năm thành lập đến nay) thì thành tích này rất đáng trân trọng, nó là kết quả của sự quan tâm chỉ đạo của đoàn trường cùng với sự nỗ lực, phấn đấu chung sức của tập thể cán bộ - giảng viên - sinh viên trường Tây Đô. Tuy nhiên đây vẫn là giai đoạn đầu hoạt động của trường nên không tránh khỏi sơ sót như những bất cập trong quản lý chuyên môn, trong thực hiện chương trình, công tác điều hành quản lý tại cơ sở ở một số đơn vị chưa chặt chẽ, cán bộ giảng dạy thiếu, đầu tư cơ sở vật chất có tiến bộ nhưng vẫn chưa đáp ứng một cách tốt nhất yêu cầu dạy và học Chính vì vậy, chúng em quyết định nghiên cứu đề tài “Đo lường mức độ hài lòng của sinh viên Tây Đô về chất lượng đào tạo đối với trường Đại học Tây Đô” nhằm cung cấp cơ sở để hoàn thiện điều chỉnh chất lượng đào tạo Đại học Tây Đô.