Luận Văn định hướng và một số giải pháp chất lượng nguồn lao động tỉnh bắc ninh từ nay đến năm 2010

định hướng và một số giải pháp chất lượng nguồn lao động tỉnh bắc ninh từ nay đến năm 2010
MỤC LỤC
Trang
A. Lời nói đầu 1
B. Nội dung 3
Chương I: Những vấn đề lý luận về chất lượng lao động và sự cần thiết nâng cao chất lượng lao động 3
I. Nguồn lao động và vai trò của nó với phát triển kinh tế xã hội 3
1. Nguồn lao động 3
1.1. Dân số 3
1.2. Nguồn nhân lực 4
2. Các yếu tố cấu thành nguồn lao động 5
3. Vai trò của nguồn lao động với phát triển kinh tế xã hội 6
3.1. Vai trò hai mặt của phát triển kinh tế 6
3.2. Vai trò của lao động với tăng trưởng kinh tế 7
3.3. Tạo ra sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế. 8
3.4. Vai trò tạo ra khoa học công nghệ phát triển kinh tế 9
3.5. Thu nhập và tỷ lệ lao động có việc làm góp phần ổn định nâng cao mức sống của người dân 9
II. Chất lượng nguồn lao động 11
1. Chất lượng lao động và chỉ tiêu đánh giá 11
1.1. Khái niệm về chất lượng lao động 11
1.2. Các chỉ tiêu đánh giá chất lượng nguồn lao động 11
2. Nhóm nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng nguồn lao động 14
2.1. Nhân tố giáo dục 14
2.2. Chế độ dinh dưỡng 16
2.3. Chăm sóc y tế 17
2.4. Nhân tố về tập quán, truyền thống và văn hoá 17
2.5. Nhóm nhân tố liên quan đến cơ chế sử dụng và đãi ngộ người lao động 18
3. Sự cần thiết phải nâng cao chất lượng nguồn lao động 19
3.1. Chất lượng lao động và tăng trưởng kinh tế 19
3.2. Chất lượng lao động và vấn đề chất lượng sản phẩm 20
3.3. Chất lượng lao động với quá trình phát triển CNH-HĐH và kinh tế tri thức 21
3.4. Chất lượng lao động và vấn đề tham gia hội nhập 23
4. Thực trạng chất lượng lao động và nhu cầu cho phát triển kinh tế xã hội của nước ta 24
Chương II: Phân tích thực trạng chất lượng lao động và khả năng đào tạo nghề của Bắc Ninh hiện nay 26
I- Giới thiệu khái quát lịch sử kinh tế xã hội của tỉnh bắc ninh có liên quan đến vấn đề chất lượng nguồn lao động 26
1. Đặc điểm về tự nhiên 26
2. Đặc điểm về kinh tế 26
3. Điều kiện về xã hội 27
II- Lực lượng lao động hiện tại của tỉnh. 28
1. Về nhân khẩu 28
2. Lực lượng lao động thường xuyên của tỉnh. 28
2.1. Sự gia tăng quy mô lực lượng lao động 28
2.2. Cơ cấu lao động theo ngành 30
2.3. Cơ cấu lao động theo nhóm tuổi 31
2.4. Cơ cấu lao động chia theo nhóm ngành kinh tế của các khu vực thành phần kinh tế 32
2.5. Cơ cấu lao động chia theo thành phần kinh tế 33
III- Phân tích thực trạng chất lượng lao động của tỉnh. 33
1. Trình độ học vấn của lực lượng lao động. 33
2. Phân tích thực trạng về trình độ chuyên môn kỹ thuật. 35
2.1. Quy mô, tỷ lệ và cơ cấu lao động qua đào tạo 35
2.2. Phân tích thực trạng chất lượng lao động theo ngành kinh tế 37
2.3. Trình độ lao động theo đơn vị hành chính 39
3. Trình độ đội ngũ cán bộ, công chức và cán bộ chính quyền cơ sở: 40
3.1. Khối quản lý nhà nước 40
3.2. Khối sự nghiệp 41
4. Đánh giá chung về chất lượng lao động 43
4.1. Những mặt đạt được 43
4.2. Những hạn chế 43
4.3. Nguyên nhân 43
IV- Thực trạng các cơ sở đào tạo trên địa bàn tỉnh. 44
1. Giáo dục phổ thông 44
2. Thực trạng các cơ sở dạy nghề . 46
2.1. Các cơ sở dạy nghề thuộc tỉnh 46
2.2. Các cơ sở dạy nghề của TƯ, quân đội trên địa bàn tỉnh 48
2.3. Đánh giá chung về mạng lưới đào tạo nghề 49
Chương III: Định hướng và một số giải pháp nâng cao chất lượng nguồn lao động của tỉnh Bắc Ninh từ nay đến năm 2010: 52
I- Mục tiêu nâng cao chất lượng lao động ở bắc ninh đến năm 2010 52
1. Những căn cứ 52
1.1. Mục tiêu tăng trưởng kinh tế 52
1.2. Căn cứ vào chiến lược phát triển nguồn nhân lực của nước ta 53
1.3. Căn cứ vào thực trạng chất lượng lao động và yêu cầu phát triển kinh tế 54
2. Quan điểm nâng cao chất lượng lao động của Bắc Ninh đến năm 2010 54
3. Mục tiêu cụ thể 54
II- Một số giải pháp chính 55
1. Quy hoạch lại mạng lưới đào tạo trong tỉnh 55
2. Đa dạng hoá các phương thức bảo đảm chất lượng nguồn lao động: 57
3. Đa dạng hoá các hình thức bảo đảm đào tạo 58
3.1. Tổ chức liên kết đào tạo 59
3.2. Tổ chức đào tạo lại, đào tạo tiếp 60
3.3. Đẩy mạnh tổ chức đào tạo tại các cơ sở sản xuất 61
4. áp dụng thị trường lao động kết hợp với sự điều tiết của chính quyền địa phương để đảm phân bổ lực lượng lao động qua đào tạo 62
5. Giải pháp về cơ chế chính sách. 63
6. Giải pháp về vốn đầu tư 66
III. Một số kiến nghị. 67
C. Kết luận: 69
Danh mục tài liệu tham khảo 70