Thạc Sĩ định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn lớp

Thảo luận trong 'Khoa Học Tự Nhiên' bắt đầu bởi Củ Đậu Đậu, 6/4/14.

  1. Củ Đậu Đậu

    Củ Đậu Đậu New Member

    Bài viết:
    991
    Được thích:
    1
    Điểm thành tích:
    0
    Xu:
    0Xu
    #1 Củ Đậu Đậu, 6/4/14
    Nội dung:
    Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài.
    Chương 2: Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức vật lý dựa trên sự định hướng tìm tòi kiến thức cho học sinh dân tộc nội trú.
    Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.
     

    Các file đính kèm:

Đang tải...
Chủ đề tương tự
  1. Bích Tuyền Dương

    Thạc Sĩ Xây dựng quy trình định lượng CMV trong máu và nước tiểu bằng phương pháp Real-Time PCR

    Bích Tuyền Dương, 1/12/12, trong diễn đàn: Khoa Học Tự Nhiên
    Trả lời:
    0
    Xem:
    610
    Bích Tuyền Dương
    1/12/12
  2. Bích Tuyền Dương

    Thạc Sĩ Nghiên cứu ứng dụng phương pháp ước lượng bất định (GLUE) vào mô hình dự báo lũ

    Bích Tuyền Dương, 7/7/13, trong diễn đàn: Khoa Học Tự Nhiên
    Trả lời:
    0
    Xem:
    741
    Bích Tuyền Dương
    7/7/13
  3. Bích Tuyền Dương

    Thạc Sĩ Nghiên cứu định lượng độc tố sinh học biển asp trong thủy sản và sản phẩm thủy sản bằng phương pháp

    Bích Tuyền Dương, 3/4/13, trong diễn đàn: Khoa Học Tự Nhiên
    Trả lời:
    0
    Xem:
    517
    Bích Tuyền Dương
    3/4/13
  4. Bích Tuyền Dương

    Thạc Sĩ Khảo sát ảnh hưởng của bề mặt tự do lên động học của nguyên tử trong mô hình sắt vô định hình

    Bích Tuyền Dương, 25/1/13, trong diễn đàn: Khoa Học Tự Nhiên
    Trả lời:
    0
    Xem:
    675
    Bích Tuyền Dương
    25/1/13
  5. Bích Tuyền Dương

    Thạc Sĩ Một vài tiêu chuẩn mới cho tính ổn định và ổn định vững của các phương trình vi phân tuyến tính

    Bích Tuyền Dương, 30/12/12, trong diễn đàn: Khoa Học Tự Nhiên
    Trả lời:
    0
    Xem:
    1,043
    Bích Tuyền Dương
    30/12/12